项目定位:分阶段中期宣传项目项目现有资源:本团队现有人力资源,那天公司可以提供的相应商业资源,艾迪公司预计提供的经费和相关广告和活动支持,团队在大学城里的合作社团以及相应人脉资源。项目目标:为艾迪公司打造初步品牌形象,为艾迪公司在大学城的长期立足与发展打下良好基础;初步建立与艾迪公司的良好合作模式,为团队和艾迪公司的进一步合作打好基础;为团队塑造良好形象,为团队发展作出努力。目标人群:大一大二学生以及大三大四有留学计划的学生市场分析:新东方,华尔街英语项目计划蓝图:(9月初到10月中旬)联系并组织一些英语社团或相关社团,开展以艾迪留学为主题的开放日,比赛等趣味性活动,伴随适量的传单宣传以及普遍的微博QQ宣传。大学城学生对艾迪留学机构有大致了解,普遍知道这样一条留学的途径和相关的英语学习资源。(10月初到1月中旬)艾迪公司提供一些优惠教学资源,组织教学体验活动,例如开办一些3小时培训班,对症教学体验等等。体验过的同学口口相传,能提高宣传效果。希望进一步了解的同学能有机会体验,增加有意愿同学的认可度,培植潜在消费者。(9月初到1月中旬)在各大学开设电话咨询点,定期开设现场咨询点,提供相关资讯和解疑,加大宣传力度挖掘潜在客户。满足同学咨询需求,继续加大宣传效果。(不定期)免费英语沙龙、讲座、咨询、交流会满足同学咨询需求,继续加大宣传效果。具体操作流程及细节安排:第一印象(9月初到10月中旬)时间轴具体工作工作目标及效果9月中旬前与相关社团加强联系,做好沟通,洽谈合作事宜,并做好活动统计及监督,项目组做好宣传语的设计和渠道安排,联系公司准备相关宣传物料各社团有具体活动计划,并大致定下活动时间,做好相关宣传准备9月中旬到9月底各社团相关人员准备活动,项目组成员积极联系监督,以活动为宣传载体进行大量活动宣传,主要渠道及人员安排将在下面讲述达到该项目所要求的宣传量和良好宣传效果,并有积极反馈10月初到10月中旬活动进行时,大部分活动顺利开展,少量活动因准备时间稍有顺延,宣传达到最大化完成该项目所要求的宣传效果,反响强烈10月中旬后完成剩余活动,项目组成员积极总结该阶段成果及经验教训,与合作社团保持长期友好联系,并将主要精力投入长期宣传及系列体验课程总结反思,及时调整,坚持大方向宣传渠道及人员安排:QQ微博线下培训体验(10月初到1月中旬)项目概览:在艾迪公司的帮助配合下,组织短学时英语体验班、名师咨询诊断、免费英语沙龙、讲座、交流会等形式丰富的体验交流活动,配合线上线下宣传,加大宣传力度,增强艾迪培训机构的影响力。现有条件:本团队可以提供教室及相关的活动场地,那天公司可以提供聚会活动套餐及场地并提供一定优惠。活动时间:在条件许可的情况下,尽量做到定期举行,如每月一次或两次。项目组成员的工作:积极联系公司做好活动安排及准备,在每期活动后积极总结讨论,安排下阶段工作。配套宣传方案:QQ微博线下温馨咨询(9月初到1月中旬)项目概览:与大学城相关社团联系,积极组织社团了解艾迪培训机构,并培训相关的咨询人员,配合不定期的电话咨询,定期开设咨询点进行咨询活动。项目组成员的工作:与相关社团保持联系,定期汇报,做好监督,保证咨询数量,质量和咨询效果。咨询渠道
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