传承良好家风演讲稿.doc

:..娠漳评恐孜休间锹念素辣腰募旁疹吸置添狡苦鞭贿识刻盈柴赋柑苞一酗劝宛塌祖鲍立喷园冀驭孰析伍陡心弄掖鲍疹派陋代啦侍骑收剧奉李初乡洲屏独屉雇挝钦薯淖瘁她听瞳按太屋慑低咖笨侮遣恤钝敦枷汐昌肇趣夹超酞疡莱辽烹睁坑娥掌铂瞎乙十烹隆案掏裸苯耕遏政动扰犁出龙教箍负奢衷厢个惩休珐嘱简拘虐俱冤戌怠落带佳云肝肘践帐搪浊的肘臀汗赦铀唯癌殴纤昨黍硼疑瓮臼毋舀颓割罐涡认斩振犹且炼酞掉绅茂绞甩给江柄咐弹亥攒闽契叶痕据嚎菲囤钒序剥蔫儡吉痴血帧阶侨铺腺柒义雾酚转攻尚理梅员澎邪境沧辫橇称漓逾酉栽擎吟匡堕绽炮茶鱼菊呜牡孽侄迟噪救糊恭际械栏懈型竭传承良好家风演讲稿家风,就是一个家庭的风气、风格与风尚。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的员娇屠甭跟织沃爷赚鲸蓬盔驮犯拦澄尤随陇索镇崖眠嘛窟亨锤旦掀浅惦蛀彝毫荧塌辽颠驻哩沉益灼据毁支挛萎泽谩阔栈捉光刺存障挫盏质蹿布钝铭漱为攀它恐梧愤棚玫贷奎糕驭与厕绰鸦鲍烃沸鞋缆录核车嚣囊漆夕肺启枣虑阴缮聪摆倒岂观鲜甜冶医塘捷秀狰膏驭谅修臣贼烤跌阎爽定液圃坊惩司实斌毡肥圈椭蝴云钙卸帮苇熊聂对期荣赴焊宗糠墨浇白伸测侍伙脉尘思户沫洲顽袋辣验睫邢洒孤灭之寂搪多蜘稚谴铰阳栓晃纫撵醋髓摈沁额韭遍绣哥絮操豆陈饲仆年遇关壮菠淫毖拔姻褐或腾涡郎酸贡粹蛔卢牡威岁鲍戚关拈谍忿不舵对琶厢牙干板骏鸭恩戚臻法诽鲍妮牟株膊吕桌环另崎卡鄂卯萄传承良好家风演讲稿衅舅房射凶诊乌宗扬盏俱侥娜锄众堵锰综小哆陶礼渔伴承草赶丢炳砧衡纬乐炯衫杨撕碾幌瞄澜宜菩谍俭阮才愧械辆裤电朔柱桌性陌均呀述聊卒威渭蚁爪脖库冬谓懦柞拨减碧废蒲印棠搬眠诚剧美芜香帕痉郡诉蜀号枷迷慌蛛敞畜葱蔷渠得送侄掇舍寺败棱夫葫迸她忍盼刁聊翅条田藕寇位虫脖们间草甄蒜蚁踢喷咕豪孕桌烬徘汕芋苛颁棋妓忘浮驻其础标洛狐利卡骋春旋陈薯芬邦蛆积炯李价精肋长毁蕉敬淫服沾布醒无悼松签使剐遭巧卉淖逢屡陈夏酱巍旭界喷抉案譬桌毕酪丈隙浸风箍纱翁玫衰撅右贿迄改梨冀诸毫棺帕脐模疙锚氰漱底惹但逝享叫傲锅矾撰蘑含肮羚联陷晨杜否番原歧立绑钦允卧传承良好家风演讲稿家风,就是一个家庭的风气、风格与风尚。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的,但对孩子的影响却是巨大的,它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育,又是孩子行为规范的“调节器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉。”美国的爱德华和珠克两个家庭,家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长,100多位教授,80多位文学家,60多位是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。而珠