生物概论论文.doc

本科生课程论文(2010-2011学年第一学期) 课程论文题目:生物芯片综述姓名:李旭东专业:生物工程学号:201030740274提交日期:2010年12月9日年级专业生物科学与工程学院课程名称生物科学与生物工程概论负责教师周世水任课教师生物学院教授、副教授主讲教师评语:课程总评成绩:分注:课程论文成绩占80%,平时成绩占20%DNA的发现与发展 李旭东专业:生物工程学号:201030740274摘要:因学习知识的局限,故本文不作实验与技术上的研究。通过对以往知识的回顾,以及查阅各种文献资料,本文对DNA的发现与发展历史作简单介绍,以勉励我们:科学探究是一个艰辛曲折的过程,需要我们有坚忍不拔的毅力,不迷信权威的勇气与魄力。关键词:DNA发现发展核苷酸孟德尔格里菲斯艾弗里蔡斯噬菌体沃森克里克双螺旋结构绪论:以前,一位物理老师告诉过我,后人在学习科学知识时,总是太在意前人的科学成果,往往忽略了前人在得出成果前奋斗的过程,恰恰也正是这个过程会对我们今后的学习、研究有很大帮助,这也就是所谓的本末倒置。了解科学发展的过程,再现科学家们的科研思路,不仅促进我们对科学本质的把握,提高我们的科学素质,而且还可以培养我们的科学精神以及创新能力。下面就DNA的发现与发展过程作简单回顾:正文:1864年,孟德尔经过8年的不懈奋斗,终于在一家修道院里发现了遗传学的两大定律。然而这个超时代的发现却不被当时的人们所接受,直到几十年后才被重新发现,最终人们才渐渐接受他的遗传定律。当时人们就提出一个问题:遗传因子是不是一种物质实体呢?1868年瑞士青年科学家米歇尔(J、F、Miescher,1844—1895)开创了细胞核化学的研究。他从外科病人的绷带上取下脓细胞,用猪的胃粘膜提取液(含胃蛋白酶)和盐酸消化,再用乙醚振荡,即在容器底部得到细胞核沉淀,从中分离出一种含磷量很高的酸性物质,称之为核素。这是一类当时还不知道的细胞成分。米歇尔将他的研究结果报告给他的导师,著名的生理化学家霍佩-赛勒(F、Hopper-seyler,1853-1935),赛勒用酵母做实验,证明了米歇尔的发现是正确的,才于1871年将米歇尔的论文以及他的验证和另外两位学生的补充论文发表在他主编的杂志上。奥尔特曼继续了米歇尔的研究,并在1889年提出了“核酸”这一名词。20世纪初,德国的科学家科赛尔(1853-1927)与她的两个学生琼斯(1865-1935)和莱文(1869-1940)弄清了核酸的基本化学组成。核酸是由许多核苷酸组成的大分子,核苷酸是由碱基、核糖和磷酸构成的。碱基有五种,分别是腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)和尿嘧啶(U),每个核苷酸只有5种碱基中的一种;核糖有两种(核糖、脱氧核糖),因此把核酸分为核糖核酸(RNA),含有A、G、C、U,和脱氧核糖核酸(DNA),含有A、G、C、T。但莱文错误地提出了“四核苷酸假说”,否认了核酸结构的多样性,因此,也否认了核酸作为遗传物质的多样性,在相当长的一段时间内阻碍了核酸的进一步研究。查伽夫(E、Chargaff,1905-)通过精确的定量分析,证明了来源核酸的碱基并非以等摩尔比存在,这就推翻了莱文的“四核苷酸”假说,此外,他还发现了DNA的碱基组成中的某些规律,反映了DNA的结构规律,成为后来沃森和克里克构建DNA结构模型的依据