八年级生物知识点.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒀八年级生物知识点(上册)羈已知的动物有150万种。分为两种:脊椎动物和无脊椎动物。区分方法看它们体内是否有脊柱。芇四大家鱼:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。中华鲟是衡;尾鳍产生前进的动力和决定前进的方向;胸鳍转换方向、掌握平衡;腹鳍掌握平衡。膀鱼能在水中生活因为能用鳍游泳,用鳃呼吸。罿鱼类特征:体表有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。莅陆地生活的动物对环境的适应⑴一般具有防止水分散失的结构。如爬行动物具有角质的鳞或甲;昆虫具有外骨骼。⑵一般具有支持躯体和运动的器官。⑶一般都有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官。⑷具有发达的感觉器官和神经系统能对多变的环境及时作出反应。芃蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,用体壁呼吸。身体分节。袁肁蝗虫螇蚯蚓蚂鱼蚁鸟袈青蛙袆哺乳类莅呼吸器官莁气管袀体壁芈鳃螅肺(气囊辅助)膂肺(皮肤辅助)蚇肺莆膄吃植物性食物的动物牙齿分为门齿和臼齿,盲肠发达(家兔);肉食性的动物牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,犬齿发达(狼、虎、猫)。袂哺乳动物的特征:体表被毛,胎生、哺乳。(家兔、狼、熊猫)螈恒温动物有鸟类、哺乳类;其他动物为变温动物。蒅飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。哺乳动物运动能力发达,有利于觅食和避敌以适应复杂多变的环境。蚄鸟类适于飞行的特点:身体呈流线型,体表被覆羽毛,胸骨发达,胸肌发达,长骨中空,食量大消化快,有气囊,能进行双重呼吸。(用肺呼吸,气囊辅助呼吸)蚃昆虫是种类最多的一类动物,已知的超过100万种,昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。外骨骼有保护和支持内部柔软器官、防止水分散发的作用。袀两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经过变态发育才能成为幼蛙,此后营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。(青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、大鲵)袇无脊椎动物肃特征莃代表动物薇腔肠动物羆有口无肛门蒂海葵、海蜇、珊瑚肃软体动物蚈身体柔软,靠贝壳保护莈章鱼、河蚌、鱿鱼膆甲壳动物薀:体表有质地较硬的甲螀虾、蟹、水蚤蒆环节动物薅身体有许多相似的环状体节莀沙蚕、水蛭薇节肢动物薅身体有许多体节构成;体表有外骨骼;足和触觉分节肄蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹肀骨的位置的变化产生运动,骨的运动要靠骨骼肌牵拉。骨骼肌中间叫肌腹,两端叫肌键。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。同一块肌肉分别附着在不同的骨上。蕿关节包括:关节头、关节窝、关节囊、关节腔。(关节头和关节窝上有关节软骨。关节头和关节窝合称为关节面)羇屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。蒄运动不仅靠运动系统来完成,还需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。袁动物的行为多种多样,从功能上分为:取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为。从获得行为途径来看分两类,一类是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为;另一类是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。(菜青虫取食十字花科植物、蜘蛛结网是先天性行为;动物绕道取食