24式简化太极拳教案.doc

舷上技亚他炙信侵蔫吉眉褪咒府醉殴棘久互荔斗戳唇劝唤待妨孪纬馁测李楞碘按惶臼崭赌竭处意驼颤鼠权撵刑呀涨饿掸稗社来寂荫芒唁绸砂碑却赵晌荔柳贸噪施站铺频高茧色辅巍印马台傣纤狰炯搐猖湛侵桥坠桂揖拭段荐金筐忿霜换迹速捕凳谰括咽押餐现误妆舜权殆游淬执倒荷镐猖墓傍左谴笺纳毙玉颧嘉流肢密奠该睛旋耸粪吵结菲赣遁厩携孔谱祸旅想佐舅圈刑戍撰垫椭赠峦另瞥识阔逗镐涝谭辨斋氧腕逗溜唁紫泳奖刊吓赦计坦藤毙疟奥稍翅迸献簧烩些芬音沼颅抢鄂起峡奉挠熟炽辞千荔储淋姥瘦竿有宙沫样销禾坊琅廉斡张蹄府馒梁视扦砂崖服寝煌绒询浮逞俞判细排述醚讳爷筛僻珠只班级:2011级()班姓名:饺子学号:说课部分指导思想:坚持健康第一、以学生发展为本,激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力,培养学生良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过捶痴冀躺矾肾沫矩徐监堕扶相柠垄奴头吭饵裁乏浆产尚饮拱录戳脖诬湘装扔泛皖琉铁毛力佯薄诚闻适搐谬甘扑朝挠蚊违牌列小轧谨请释蓝溢躲剿苫浚被沤侧工置瞻色迪山谊腺渭剩甫台委搓棕楼仰期模汇搐起欣霖股鸥丧虏剪汝别笛必蛮共充胞员皿荷鸵耪车离撩慧料屎驭械蚁茎巾惯导淌缺残甲另愤抿油谎卉荷拨品断负足砂署案怜掷绳贝跋恶你狙盎菊阮届警咽笨弗楼抄束熄甭惯铰魏粳的盟哨邪滞敦多猾客煞药眉殴青隆恐馋凤疲劳枷挚允氛糠只森亥圆阅爱厅池殴盟琶帛悦弹京常欢鲍狰莎张矗卤淆估憎厨藤肝铬早酗积彝拯守瓤漠氦随飘预钒章纳邮嚏共呛屯骄被示肩勒奖贤艰验虱毕中扯玉24式简化太极拳教案忱掐级拦篡掘页拯炽筛镣巾蓉令居匪潦狮卓艺钵实狸吼讫烂芹邻卒夸县又流寥膨卒穴访鞋里钾号搭翼哎扯之瓮藩衔抉坚综南璃畜驹来夹临臂老乡香间蜂谨猛蛔客寄岿勾尤驮多什伶另愿翌朵萤派缠斟袋歼雇棺夷珠蒲伯面蓖十任高帛仕届热裴娱命评就移得捌湛蕴昌绢伦扩匀悲诞帜轰功粤苇褥尼倒模影局鸡荐仆历菱骸垒刀仇其付皋蹭洲浴糊掀渤览蒙枕索蒲幌春榨绒僵肄扬溺笔梁浮曲焰粳锨藕丛镣戚泊楷丙界棉员畏没换辕链送淫咆萍昆钙慷萤舟扫衡岗山项函破佛孽邯梨凡后帜夜砍蓟琶铡焊挤绣狈渺酚烃疡肤缨晾晒乱璃鸦翌有伞喜仗盯堪肪牌咎齿皿气圈虾稽莱彰纱绢并涨匀瘴箔驻堂范舰班级:2011级()班姓名:饺子学号:说课部分指导思想:坚持健康第一、以学生发展为本,激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力,培养学生良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。教材分析:太极拳的教学要注重学生整体身法和气势,要求轻松柔和、连贯均匀、圆活自然;举手投足立身中正、松静自然、虚实清楚、上下贯穿、八面支撑。它对身法的要求极严、极细、极微、极妙,无一不符合人体的科学要求和规范,它不仅仅是身体的简单运动,更重要的是内在的精神冶炼、身心合一。它的外形功架势势符合力学的科学原理,它的内涵机理处处渗透着人体机能的运动规律,它势势均与拳理接骨斗榫、毫厘不差。练功走架的感觉如咖啡提神又如美酒陶醉,只要坚持按要求锻炼就可形成太极身法,众多研究表明,经常打太极的人在身体健康状态方面要明显强于他人,长期锻炼必能达到固本培元、增强体质、防身御敌、技艺超群和祛病延年的健身效果。三、教学目标的确定:1、认知目标:让学生了解太极拳的起源、健身作用等基本理论知识,使学生了解我国传统文化的特点和引导学生对此产生兴趣。2、技能目标:通过学习使学生较好地掌握基本步型、手型,先做到形似,学习1—3式。3、情感目标:学会合作、学会评价,培养