2009 5 92.doc

2009592二00九年六月二十六日本期要目●我校召开学习实践活动第二阶段总结暨转段动员大会●学校召开“领导班子分析检查报告”群众评议大会●省政府秦正秘书长出席我校学习实践科学发展观活动调研成果交流会●国家统计局局长马建堂一行到我校调研指导工作●长安区委组织部长王福林一行来我校座谈●我校六项科研成果获省教育厅优秀成果奖●我校召开校友会工作会议党委会院长办公会● 信息●简讯我校召开学习实践活动第二阶段总结暨转段动员大会6月19日,我校在长安校区二楼报告厅召开深入学习实践科学发展观活动第二阶段总结暨转段动员大会。校领导、副处以上干部、离退休教职工党员代表、学生党员代表、人大代表、政协委员、民主党派负责人参加了会议。会议由党委副书记、纪委书记、校学、校学习实践科学发展观活动领导小组组长杨学义作了题为《分析检查破难题认真整改求实效》的动员讲话,总结学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作情况,安排部署整改落实阶段主要任务。党委委员、组织部长、校学习实践科学发展观活动领导小组办公室副主任陈宁,就做好学习实践活动整改落实阶段具体工作任务进行了安排。杨书记在讲话中总结了我校学习实践活动分析检查阶段取得的主要成效。他说,在上级学习实践活动指导检查组的指导帮助下,我校学习实践科学发展观活动分析检查阶段成绩显著,党员干部科学发展的意识进一步增强,制约学校科学发展的问题进一步明晰,推动学校科学发展的思路进一步明确。杨书记总结说,学校党委对学习实践活动高度重视,周密安排部署,积极组织实施,使学习实践活动取得了实实在在的效果,并呈现出“五大特点”:一是坚持学习调研贯穿始终;二是坚持群众路线贯穿始终;三是坚持边查边改贯穿始终;四是坚持领导带头贯穿始终;五是坚持实践创新贯穿始终。在谈到整改落实阶段的主要任务和工作要求时,杨书记指出,整改落实阶段是学习实践活动取得成果的关键阶段,其重点是将思想成果、调研成果和制度建设成果具体落实到实际工作中,目的是集中解决影响和制约学校科学发展的突出问题,理清推动学校科学发展的工作思路,研究制定学校贯彻落实科学发展观的具体措施,建立和完善促进学校科学发展的长效机制。杨书记强调,整改落实阶段是学习实践活动的最后一个阶段,也是体现整个学习实践活动成果的关键环节。学习实践活动的成效如何,归根到底要落实在整改上、体现在整改上。衡量和评价学习实践活动,最终也是看整改落实工作做得怎么样。杨书记要求,学校各级领导要充分认识做好第三阶段工作的重要性,加强领导,突出科学性;围绕重点,突出实践性;讲究方法,突出群众性。各党总支(直属党支部)、各部门主要领导要强化责任意识,继续保持饱满的政治热情、良好的精神状态、务实的工作作风,精心组织,周密安排,把这一阶段的各项任务落到实处。为此,我们一是要加强领导,高标准、严要求,把整改落实工作抓紧、抓实、抓好,确保整改落实工作不走形、不变样、不走过场,取得实效;二是要突出重点,抓好校院两级领导班子和中层以上领导干部这个重点,全校党员领导干部要继续发挥模范表率作用,多在实效上用功,坚决防止搞形式主义;三是要统筹兼顾,各党总支(直属支部)、各部门要按照学校总体要求,努力将学习实践活动与全面完成本学期各项工作任务紧密结合起来,统筹安排、共同推进,切实做到“两手抓、两不误、两促进”。(宣传部院长办公室)学校召开“领导班子分析检查报告”群众评议大会6月17日,我校学习实践科学发展观活动校级领导班子分析检查报告评议大会在长安校区二楼报告厅召开。会议由校党委副书记、纪委书记张进平主持。校工会委员、学术委员会委员(教师),教师代表、部门单位负责人代表、人大代表、政协委员、民主党派负责人、离退休干部代表及学生代表参加了会议。校党委委员、组织部长陈宁对分析检查报告内容修改完善情况进行了详细说明。她说,按照省委的统一部署和省委教育工委的明确要求,我校领导班子紧紧围绕“坚持内涵发展,建设特色鲜明的财经大学”这一实践载体,认真学习,广泛调研,深入讨论,积极征求意见建议,切实查找突出问题,撰写了校级领导班子分析检查报告初稿,并上报指导检查组审查。经上级指导检查组同意后,5月26日召开了校级领导班子专题民主生活会。会后,根据民主生活会上同志们对我校近年来落实科学发展观取得的主要成效的回顾、对当前科学发展中存在的突出问题及其成因的剖析、对推进学校科学发展的思路和方向等,修改了校领导班子分析检查报告。为做好“班子分析检查报告”的民主评议工作,学习实践活动办公室制订了评议座谈会计划,6月5日、9日分别召开了各方代表座谈会和干部座谈会,同时请各单位在本单位内,按照领导班子对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、分析原因透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行,征求对校领导班子分析检查报告的意见和建议