体育课时计划.doc

体育课时计划本课教材1、武术:基本功串联2、发展跳跃能力的练习课的类型新授课教学目标学习武术动作提高身体协调性,体验滚动与滚翻时的身体感受。2、通过跳跃能力练习,提高学生的弹跳姿势,发展弹跳能力。3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。重点与难点动作正确,标准,具有武术的气势。动作舒展,协调。课的顺序时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动一二3′3′14′课堂常规:1、体委整队报告人数2、师生问好检查服装3、教师宣布本课内容4、安排见习学生。队列练习:“向右转走”武术:基本功串联1、外摆腿2、里合腿1、组织:四列横队○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××××××××××▲2、教法:教师宣布本课内容,提出要求及应达到的目标。组织:四列横队教法:教师口令指挥组织:学生成体操队形××××××××××○○○○○○○○○○▲教法:1、教师讲解示范2、深入小组指导3、集体练习纠正动作4、指导评价学生动作1、学法:学生站好队认真听教师布置本课内容。2、要求:精神饱满,队伍整齐,充满朝气。学法:学生听口令做动作要求:转发正确,全班动作统一学法:1、观看教师示范 2、模仿教师动作 3、集体练习 4、个人展示动作要求:1、认真观察模仿 2、积极主动练习 3、互帮互学授课年级:六年级第12周第2节授课教师:张丹华课的顺序时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导教师指导三四16′4′发展跳跃能力的练习:1、单人跳绳2、双人跳绳3、三人跳绳4、纵队跳绳1、放松整理2、课堂小结3、归还器械4、下课常规1、组织:学生按教师要求分成各种练习小组。2、教法:教师指导学生用各种方法去跳绳教师对学生跳绳的情况进行点评组织:体操队形教法:教师口令、领做。组织:四列横队教法:教师对本课完成情况作简单总结,肯定成功,提出不足。1、学法:学生按教师的要求进行各种方法的跳绳练习。学生以组为单位展示自己跳绳的技能。2、要求:动作正确轻快,遵守纪律,注意安全。学法:学生在教师口令下模仿教师做放松练习要求:动作放松舒展、心情舒畅学法:学生认真听总结要求:队伍整齐、精神集中教具准备1、体操垫4块2、小足球12个课的密度38%课后反思通过学习武术动作,体验滚动与滚翻时的身体感受。通过跳跃能力练习,提高了学生的弹跳姿势,发展弹跳能力。学生能积极参与体育活动。