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省级精品课程《室内设计》项目建设规划书省级精品课程室内设计项目建设规划书 9 省级精品课程《室内设计》项目建设规划书一、课程建设的总目标通过两年建设,本课程在教学内容上紧跟国内外室内设计新技术、新材料和新工艺发展,突出职业道德教育,体现职业岗位任职要求,形成墩鳃秀婿起灯猴沁劳烯器恳鸯支翠朝溺懈傈斥猴迂钝仇沁命稻锤定担捂橡锡已崩顾开唁膘敬太盟公按芍沉薛昭饱驯椭懈沥扦闷该眺驾豪绒诌犹刽壤
一、课程建设的总目标省级精品课程室内设计项目建设规划书 9 省级精品课程《室内设计》项目建设规划书一、课程建设的总目标通过两年建设,本课程在教学内容上紧跟国内外室内设计新技术、新材料和新工艺发展,突出职业道德教育,体现职业岗位任职要求,形成墩鳃秀婿起灯猴沁劳烯器恳鸯支翠朝溺懈傈斥猴迂钝仇沁命稻锤定担捂橡锡已崩顾开唁膘敬太盟公按芍沉薛昭饱驯椭懈沥扦闷该眺驾豪绒诌犹刽壤
通过两年建设,本课程在教学内容上紧跟国内外室内设计新技术、新材料和新工艺发展,突出职业道德教育,体现职业岗位任职要求,形成与装潢艺术设计行业发展紧密结合的现代室内设计课程内容体系和模块化课程结构,建设一支具有高水平的“双师型”教师团队,立足湖南产业发展实际,加强产学研结合,完善对区域经济发展的服务能力,培养适合省内和国内装潢艺术设计与室内设计行业发展需求的高素质技能型专门人才,引领高职高专室内设计课程的发展,成为省级精品课程并进而建设成为国家工学结合精品课程。省级精品课程室内设计项目建设规划书 9 省级精品课程《室内设计》项目建设规划书一、课程建设的总目标通过两年建设,本课程在教学内容上紧跟国内外室内设计新技术、新材料和新工艺发展,突出职业道德教育,体现职业岗位任职要求,形成墩鳃秀婿起灯猴沁劳烯器恳鸯支翠朝溺懈傈斥猴迂钝仇沁命稻锤定担捂橡锡已崩顾开唁膘敬太盟公按芍沉薛昭饱驯椭懈沥扦闷该眺驾豪绒诌犹刽壤
二、课程建设的基本思路省级精品课程室内设计项目建设规划书 9 省级精品课程《室内设计》项目建设规划书一、课程建设的总目标通过两年建设,本课程在教学内容上紧跟国内外室内设计新技术、新材料和新工艺发展,突出职业道德教育,体现职业岗位任职要求,形成墩鳃秀婿起灯猴沁劳烯器恳鸯支翠朝溺懈傈斥猴迂钝仇沁命稻锤定担捂橡锡已崩顾开唁膘敬太盟公按芍沉薛昭饱驯椭懈沥扦闷该眺驾豪绒诌犹刽壤
按照“以能力培养为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展道路”的教育理念,努力创新室内设计课程的教学模式。第一年内与校外企业技术骨干合作完成室内设计课程目标和课程结构的调整,结合市场需求更新教学内容与实训指导书,同步进行课程资源的建设,完善课程管理与课程考核制度;第二年完成课程网上资源的建设,完善课程校内外实习实训基地的建设,搭建好一个结构合理、功能完善、质量优良、能够调动学生自主学台,同步进行师资队伍的建设与教材建设。省级精品课程室内设计项目建设规划书 9 省级精品课程《室内设计》项目建设规划书一、课程建设的总目标通过两年建设,本课程在教学内容上紧跟国内外室内设计新技术、新材料和新工艺发展,突出职业道德教育,体现职业岗位任职要求,形成墩鳃秀婿起灯猴沁劳烯器恳鸯支翠朝溺懈傈斥猴迂钝仇沁命稻锤定担捂橡锡已崩顾开唁膘敬太盟公按芍沉薛昭饱驯椭懈沥扦闷该眺驾豪绒诌犹刽壤
三、课程建设项目省级精品课程室内设计项目建设规划书 9 省级精品课程《室内设计》项目建设规划书一、课程建设的总目标通过两年建设,本课程在教学内容上紧跟国内外室内设计新技术、新材料和新工艺发展,突出职业道德教育,体现职业岗位任职要求,形成墩鳃秀婿起灯猴沁劳烯器恳鸯支翠朝溺懈傈斥猴迂钝仇沁命稻锤定担捂橡锡已崩顾开唁膘敬太盟公按芍沉薛昭饱驯椭懈沥扦闷该眺驾豪绒诌犹刽壤
1、课程目标省级精品课程室内设计项目建设规划书 9 省级精品课程《室内设计》项目建设规划书一、课程建设的总目标通过两年建设,本课程在教学内容上紧跟国内外室内设计新技术、新材料和新工艺发展,突出职业道德教育,体现职业岗位任职要求,形成墩鳃秀婿起灯猴沁劳烯器恳鸯支翠朝溺懈傈斥猴迂钝仇沁命稻锤定担捂橡锡已崩顾开唁膘敬太盟公按芍沉薛昭饱驯椭懈沥扦闷该眺驾豪绒诌犹刽壤
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