仁怀市基础教育科学研究、教育教学实验课题指南(2011-2015)为进一步提高我市基础教育科学研究、教育教学实验(以下简称“教育科研”)的质量和水平,增强教育科研为学生发展、教师发展、学校发展、教育改革及教育决策服务的能力,增强广大教育工作者基础教育研究的针对性和实效性,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020)》结合我市基础教育现状和未来改革发展的需要制定本课题指南。教育科研的选题要有针对性、实践性和时代性,要围绕我市基础教育改革发展的实际问题,围绕学校改革发展过程中存在的问题,围绕教育教学工作中的实际问题等方面进行选题。本《课题指南》所列的领域和方向是我市未来5年内基础教育改革发展需要关注的一些重要问题,研究者可以从指南中选题,也可以根据自己的研究兴趣和已有的经验及研究背景自主选题。课题研究要围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的目标任务和工作要求,既要研究具有普遍意义的问题,又要研究符合各单位实际的特殊性问题,突出“小、精、实、新”,注意深化、细化和分解本《课题指南》的研究课题。提倡针对我市中小学教育教学实际,采用行动研究、实验研究、调查研究、案例研究、叙事研究等研究方法,提倡定性研究和定量研究相结合,课题研究与解决问题相结合,宏观研究与微观研究相结合,从经验性研究逐步走向规范性研究,着力提高研究的质量和实效性。“十二·五”期间,我市基础教育改革发展需要重点关注的领域,需要研究的重点、难点、热点和实际问题,包括宏观、中观和微观三个层面。参选课题如下:一、、、、、促进公平为
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