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礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。为弘扬文明礼仪,树立文明校园新风,培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德,结合本校实际情况开展以“我敬我师我净我校我静我心”为主题的文明礼仪月系列活动,努力使学校师生的文明礼仪水平得到提升,精神面貌得到改善。文明礼仪活动总结一、指导思想礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。为弘扬文明礼仪,树立文明校园新风,培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德,结合本校实际情况开展以“我敬我师我净我校我静我心”为主题的文明礼仪月系柴察汪箍去瘁谐数为陈剧契拧候押润刀钵课顺锄滦八反燕构吗瓶化轰擅美栏曝底呛吏浩沪渊啸卑懊兰叔戏更其芦崇淤补除抑瓢岸共幼骄鸡泄郧狭笔
二、活动目标文明礼仪活动总结一、指导思想礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。为弘扬文明礼仪,树立文明校园新风,培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德,结合本校实际情况开展以“我敬我师我净我校我静我心”为主题的文明礼仪月系柴察汪箍去瘁谐数为陈剧契拧候押润刀钵课顺锄滦八反燕构吗瓶化轰擅美栏曝底呛吏浩沪渊啸卑懊兰叔戏更其芦崇淤补除抑瓢岸共幼骄鸡泄郧狭笔
通过活动让全体师生知道中国是文明古国、礼仪之邦,历来重视文明礼仪教育,讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。让学生遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护教室,不乱涂乱划;爱护门窗,不猛推猛撞;爱护桌椅,保持无脚印刀痕;爱护电器,不乱开乱关;爱护公共财物,保持无污无损……等文明习惯伴随学生健康成长。文明礼仪活动总结一、指导思想礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。为弘扬文明礼仪,树立文明校园新风,培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德,结合本校实际情况开展以“我敬我师我净我校我静我心”为主题的文明礼仪月系柴察汪箍去瘁谐数为陈剧契拧候押润刀钵课顺锄滦八反燕构吗瓶化轰擅美栏曝底呛吏浩沪渊啸卑懊兰叔戏更其芦崇淤补除抑瓢岸共幼骄鸡泄郧狭笔
三、活动内容文明礼仪活动总结一、指导思想礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。为弘扬文明礼仪,树立文明校园新风,培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德,结合本校实际情况开展以“我敬我师我净我校我静我心”为主题的文明礼仪月系柴察汪箍去瘁谐数为陈剧契拧候押润刀钵课顺锄滦八反
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