第一人称教师事迹材料大全 0.doc

第一人称教师事迹材料大全_0第一人称教师事迹材料大全篇一:师德标兵第一人称事迹材料爱心铺就育人路让爱与责任与我一路同行**年7月我从**师范大学美术学院毕业,来到市二中,成为了这个大家庭中的一员。回首八年来的教师生涯,我没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪言,以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。一、牢记师德观念,提高综合素质教书、育人是教师的天职。教师只具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。教师的一举一动、一言一行,都直接影响到学生,这是无声示范。我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。作为一名教师,在新一轮的新课程改革中,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,已逐渐形成自己独特的教学风格。在教学中,我从不歧视讽刺学生,不管成绩优劣,我都平等相待,一视同仁。哪怕是最后一名的学生,我也是尽力地去鼓励他、支持他。在教学的过程中,我没有忽略对自身专业理论,知识结构的充实和更新。身为教师,不仅要教书,更重要的是育人。几年来,我没有一次有偿家教,没有向学生推销一本资料。二、服从学校安排,工作创新发展根据学校工作安排,我自xx年底开始从事学校共青团工作,在认真完成繁重的教学管理任务之余,积极探索学生思想教育工作,以加强学生思想道德建设为着力点,根据学校实际,在学校党委的正确领导和同事们的大力协助下,协助上级团委及校团委开展了多项丰富多彩的活动: 1、增强学生的爱国主义情感。组织部分优秀团员青年赴垦区革命纪念馆、天鹅湖、胜利油田科技展览中心等多处爱国主义教育基地参观学习,增强了学生的爱国主义情感,收到了良好的效果。 4、文明礼仪教育活动。利用学校广播、宣传栏积极宣传文明礼仪,号召全校师生进行“文明在哪里”歌曲传唱活动。三、刻苦钻研,真心为学生;立德树人,真情献教育多年的工作经历,我深深地懂得了教育是爱的事业。热爱学生是教师的天职,也是我一直信奉的诺言。对于这样的班级,想要管理好,必须付出几倍于管理其他班级的精力,严格落实“严、紧、细、实、恒”的工作要求。作为美术班班主任,为此放弃了很多应该休息的节假日,放弃了钟爱多年的业余爱好,放弃了许多与家人团聚的快乐时光,全身心的投入到班级管理和教学工作之中。班里的学生都住校,许多学生离家较远,当学生有需要,我便热情地伸出援助之手。事后告诉他在一本辅导书中找到的??至于平时学生在校突然不舒服,需要三五元钱买药,我经常慷慨解囊。篇二:师德标兵第一人称事迹材料爱心铺就育人路让爱与责任与我一路同行**年7月我从**师范大学美术学院毕业,来到市二中,成为了这个大家庭中的一员。回首八年来的教师生涯,我没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪言,以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。从踏上讲台的那一刻起,我就暗暗地告诉自己,这不仅仅是一份工作,更是一份责任。一、牢记师德观念,提高综合素质孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”教书、育人是教师的天职。教师只具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。教师的一举一动、一言一行,都直接影响到学生,这是无声示范。我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。在工作中,处处严格要求自己,认真学习新课程标准,努力探索新的教育教学形式,与时俱进,务实创新,爱岗敬业,时时以事业为重,努力争先创优,团结同事,关爱学生,克服种种困难,积极投身到教育改革创新的潮流中,得到了领导的认可,同事的信任。作为一名教师,在新一轮的新课程改革中,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,已逐渐形成自己独特的教学风格。在教学中,我从不歧视讽刺学生,不管成绩优劣,我都平等相待,一视同仁。哪怕是最后一名的学生,我也是尽力地去鼓励他、支持他。在教学的过程中,我没有忽略对自身专业理论,知识结构的充实和更新。身为教师,不仅要教书,更重要的是育人。几年来,我没有一次有偿家教,没有向学生推销一本资料。我深深地懂得:身教甚于言教。二、服从学校安排,工作创新发展根据学校工作安排,我自xx年底开始从事学校共青团工作,在认真完成繁重的教学管理任务之余,积极探索学生思想教育工作,以加强学生思想道德建设为着力点,根据学校实际,在学校党委的正确领导和同事们的大力协助下,协助上级团委及校团委开展了多项丰富多彩的活动: 1、增强学生的爱国主义情感。组织部分优秀团员青年赴垦区革命纪念馆、天鹅湖、胜利油田科技展览中心等多处爱国主义教育基地参观学习,增强了学生的爱国主义情感,收到了良好的效果。每周的