双井办事处着眼于提高全办干部理论水平和能力素质,全面推行“三考三评”学习管理制度,不断加强干部学风建设,科学运用考评结果,全力打造德才兼高,充满活力的干部队伍。理论考核,评学找差距。进一步建立健全干部学习指标体系,分为组织领导、创建与实施、制度保障、效果与成效四个部分,通过听取汇报、查阅档案、召开座谈会、抽查学等形式,对各部门干部的理论学习情况进行系统考核,并将考核得分和排名情况及时书面通知本人。同时,积极组织干部讲评自身参学情况、存在问题及改进措施,让干部通过考核结果寻找差距,在交流中互相提升,逐步形成“自觉学习”的意识和“终身学习”的良好氛围。实践考核,评用助提高。把用科学理论解决现实问题作为学风建设的重点,大力选派干部通过访谈、调研等形式,深入基层,以实际经验进一步深化对理论知识的感性认识,提高自身解决问题的能力。同时,注重突出实绩导向,在采取民主测评、民主推荐、组织谈话等行之有效考核方式的基础上,创新引入民意调查法,在管理服务对象并在普通群众中广泛听取意见,对干部“学以致用”的情况进行全面考核,以考核助提高,从而达到强化干部学习、促进干部工作的目的。目前,已组织谈话10余次,走访群众代表百余人,对十几名干部的工作实践进行了考核。官德考察,评优树典型。坚持把干部的德放在首要位置,由办事处组织部通过与考察对象面谈、与不同层次相关群体约谈等形式,对科级以上领导干部的世界观、人生观和价值观以及在日常工作生活中的表现进行综合评价,为下一步调训以及日后的提拔任用提供依据。同时,积极开展“干部德育之星”、优秀学风集体等评选活动,对办事处涌现出来的干部先进典型,进行宣传表彰。通过树立典型,以典型带学风,进一步激发他们自主学习、干事创业的内在活力和持久动力。双井办事处杨鹭王明磊
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