听评课的心得体会.doc

听评课的心得体会今天在新民市第一中学听了两节非常精彩的英语课。一节是由全国优秀教师瞿敏老师上的语法课。另外一节是由我们新教师的代表李新颖老师上的阅读课。听了他们的课,我受益匪浅。好多教学方法都值得我借鉴学习。瞿老师的语法课避免枯燥、乏味,讲得细腻、透彻。整个课堂有条不紊,教学步骤清晰、衔接自然,环环相扣。刚上课时的please游戏,顿时激起了学生的兴趣,让学生们轻松地进入课堂。这个轻松的小游戏,不但让学生们复习了旧知识,同时,更主要的是拉近了教师和学生的距离。正因为这个好的开始,后面的整个课堂上,陌生的老师与陌生的学生们才能够配合的如此默契。瞿老师在讲ordersandinstructions时候,非常注重细节安排,让学生通过听——说、读——说、写——说,三种形式的操练,锻炼了学生的四种基本能力。同时,在边讲、边学与边练过程当中,有意识地标识出异同,然后让学生们自己去发现规律。最后,学生们自己去小结规则。这种让学生们自主去发现问题,解决问题的方法对于语法的学习非常重要。学过之后,印象会非常深刻。后面瞿老师讲的数字加减乘除运算法是更是细致明了。课件中制作出的表格,非常清晰、直观。后面搭配知识点出现的习题难易程度适中。有讲有练,练习方式也是多种多样。练的过程中既锻炼了学生的反应能力、也培养了独立思考的能力、同时还体现了学生间的合作的能力。总之,瞿老师的课堂充实,但不紧张。轻松,但是不乏空洞。讲究方法、注重能力培养。这些几乎涵盖了所有我这样新教师不自觉中出现的错误。听了瞿老师的课,对我今后的教学有很大的启示、学习。新老师代表李新颖老师的课也非常精彩。用一个谜语导入新课,可以说与瞿老师的游戏有异曲同工之妙。都激起了学生的兴趣。而且让课堂一下子变得轻松、自然。阅读课上首先解决词汇障碍是必不可少的环节。在词汇的讲解上,李老师准备的非常细致。屏幕上清晰地出现词形、词音、词意、更重要的是重点单词后面出现了例句。倘若再加入词性,应该会更加完美。这五点非常重要。我们平时上课都应该注意这些。慢慢渗透给学生,他们也会慢慢忆单词的方法。非常全面,能够真正掌握单词。在单词的讲解的过程当中,李老师注意到了小结与复习这一点。每讲几个单词就会