大班美术活动：美丽的菊花.doc

芅大班美术活动:美丽的菊花莂活动目标:,了解菊花别致的外形特征,感受菊花的美。,激发幼儿的动手操作欲望。,感受秋天、感受美。蚅活动准备:、剪刀人手一份。:幼儿能够将菊花的花瓣剪均匀。膄活动过程:螃一、导入活动,认识菊花。:刚才,顾老师带你们去看了菊花。那你们来说说刚才我们看到的菊花是什么样子的?谁来说说看?(如果有小孩说到其他种类的菊花老师可以说:“菊花的种类有很多,今天我们特别来欣赏其中的一种就是我们图片上的这种。说说它有什麽特点。”)荿幼:弯弯、卷卷的、…:小朋友的眼睛观察的真仔细,菊花身上的很多秘密都被你们发现了,原来菊花的花瓣是细细长长的,像妈妈的卷发一样,发梢还是卷卷的,弯弯的。袁二、引导幼儿探索纸杯变菊花的过程。:老师这里也有一朵菊花,老师还带来了三种工具,有我们平时喝水用的纸杯、剪刀和铅笔。我们要用这三种工具来变菊花,请你们想一想怎样来变菊花?聿幼:用剪刀剪?芆师:剪什么?剪成什么样子的?我来剪一下。(教师示范剪粗一点的花瓣,提醒:要慢慢剪,如果觉得不够长的话,可以把剪刀往里伸一点,再剪一刀,小眼睛一定要看好)芄师:这样子可以了吗?你们觉得行吗?蒀幼:不行。袀师:哪里不行?肄幼:太粗了。莂师:那我再来剪一下。我把它剪的细一点。这样子行不行?可不可以通过?罿师小结:原来不光要剪的细细的,还要剪的均匀一点,粗细差不多。薀出示剪好的菊花:我按照小朋友的意见把它剪成了粗细均匀的花瓣。。螅师:那还有一样工具我们没有用到?铅笔怎么用?蚂幼:卷花瓣。肆师:原来我们的铅笔有这么神奇的作用,等一下我们就可以请它来帮忙。膇三、幼儿操作,教师巡回观察指导(播放PPT)。:现在我们知道了应该怎样来制作菊花,首先要剪花瓣,把花瓣剪均匀了然后再来卷花瓣。在你们的桌子上每人都有一份制作菊花的材料,老师还为每组小朋友准备了一个菊园,等一下每组小朋友负责装扮一个菊园,这是1号菊园由第一组小朋友负责。2号菊园由…轻轻地搬起小椅子,安静地回到座位上去制作菊花吧!,教师观察指导。(教师注意不要盯着个别小朋友,要注意整体。)螇四、作品展示,活动评价。羄师:我们的菊园都布置好了,每个菊园都很漂亮。,它的花瓣是往外卷的。:老师发现有的小朋友在卷花瓣的时候没有用铅笔而是用的自己的小手指这也是一个好办法。,想不想让