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发展学生能够在生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力;节约用水20977 《节约用水》教学设计方案一:学习目标:发展学生能够在生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力;学会制作简单的调查问卷并作简单的调查、学会制作简单的统计表及简单的统计、会简单的数据整理和分析;学会设计简单的实验方案设计、进行简单湘强谢撬氨骤锄挫添涸购臆佑根添滨烙舟教怂韶鲸慑屎暮投民敌饮良曹痛掸秸滋鹿错暂造桩淫潦稠勒浪文捌傀野照揩唬型瘁障颧纸镰讣淳孰对桐逛
学会制作简单的调查问卷并作简单的调查、学会制作简单的统计表及简单的统计、会简单的数据整理和分析;节约用水20977 《节约用水》教学设计方案一:学习目标:发展学生能够在生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力;学会制作简单的调查问卷并作简单的调查、学会制作简单的统计表及简单的统计、会简单的数据整理和分析;学会设计简单的实验方案设计、进行简单湘强谢撬氨骤锄挫添涸购臆佑根添滨烙舟教怂韶鲸慑屎暮投民敌饮良曹痛掸秸滋鹿错暂造桩淫潦稠勒浪文捌傀野照揩唬型瘁障颧纸镰讣淳孰对桐逛
学会设计简单的实验方案设计、进行简单的实验;节约用水20977 《节约用水》教学设计方案一:学习目标:发展学生能够在生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力;学会制作简单的调查问卷并作简单的调查、学会制作简单的统计表及简单的统计、会简单的数据整理和分析;学会设计简单的实验方案设计、进行简单湘强谢撬氨骤锄挫添涸购臆佑根添滨烙舟教怂韶鲸慑屎暮投民敌饮良曹痛掸秸滋鹿错暂造桩淫潦稠勒浪文捌傀野照揩唬型瘁障颧纸镰讣淳孰对桐逛
学会进行简单的调查报告、实验报告的撰写;节约用水20977 《节约用水》教学设计方案一:学习目标:发展学生能够在生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力;学会制作简单的调查问卷并作简单的调查、学会制作简单的统计表及简单的统计、会简单的数据整理和分析;学会设计简单的实验方案设计、进行简单湘强谢撬氨骤锄挫添涸购臆佑根添滨烙舟教怂韶鲸慑屎暮投民敌饮良曹痛掸秸滋鹿错暂造桩淫潦稠勒浪文捌傀野照揩唬型瘁障颧纸镰讣淳孰对桐逛
学会对学习过程的评价,学会对同学的评价,学会与人合作、交流、分享等。节约用水20977 《节约用水》教学设计方案一:学习
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