体育课心得(9100字)体育课心得光阴似箭,岁月如梭。转眼之间,紧张地高中学习即将结束了,体育课也伴随着我三年了。学校丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们的身体素质,特别是临近毕业和高考的来临,体育更能减缓学习压力,增强体质,能让自己在枯燥的学习生活之余使身心放松,心情舒畅的同时又大大的提高了同学们的学习效率,在动感中让人焕出青春的朝气,以饱满地精神去迎接高考地到来。生命在于运动,健康是每个人最大的财富,拥有健康的体魄又是每个人最大的愿望与梦想。而我们现在最直接锻炼身体的方式主要就是学校内的体育活动也基本上是体育课上的活动了。因此,上好每一堂体育课是师生共同的愿望。回顾三年的体育课,我们的体育教师认真上好了每一堂体育课,她积极调动了同学们的主动性,加强对同学们的指导,努力地提高同学们的身体素质和运动能力,教学方法多样化,选择符合同学们心理和生理特点的教学方法,努力提高同学们的兴趣,使我们明确了体育课的目的,积极投身于各项体育活动之中,身体素质也有了明显的提高。教师在平时的课程中,不单单是教我们简单的肢体运动,通过身体练习来掌握体育基本知识、技术和技能,同时也有意培养我们的团队精神,激发同学们的运动兴趣、锻炼的意识、习惯与能力,把纪律、意志品质、团结互助、文明礼貌、集体主义等教育也融入于其中,比如:选择难度较大运动项目:如800米长跑,培养了同学们的顽强意志;采用团队游戏的方式,培养了团结合作精神,并发展了同学们良好的行为习惯,促进了我们心理的健康发展。老师不仅仅上好每一堂体育课,并处处为人师表,言传身教,和同学们建立了良好的师生感情。她认真贯彻课堂常规,科学地安排教学过程,规范准确的讲解示范动作技术,并且加强练习方法的指导。让每一个学生每一节课,都经受一个科学锻炼身体的过程,并且能体验到成功的愉悦。通过明示和暗示的综合效应,来培养同学们良好的锻炼习惯。老师在教学中十分注意师生感情,常与我们进行心与心的交流,是同学们的知心朋友。当我们在学习、生活和锻炼中出现困难时,要多关心、鼓励我们,以增强我们战胜困难的信心和勇气。通过高中三年的体育课,使我充分地认识到了学校体育不仅为保证学生在校期间有健康的身体来完成全部学业,而且为走向社会自身继续成长和发展身心素质打好坚实体育理论和技能基础。认识到健康的身体是未来事业成功的支柱,认识到自己的健康不仅是个人的事,而且是关系民族兴衰的大事,从而增强积极参加体育学习和锻炼的欲望、动机和兴趣,使体育锻炼成为自觉行动。在体育教学中,对学生的学习情况给予及时、公正、客观的评价,能积极影响学生的心理活动。对学生即使微小的进步,用积极肯定的语言加以鼓励和表扬,能使学生体验到成功的喜悦,从而加深对体育课的感情,提高学习积极性。除用富有感情色彩的评价语言如:“很好”“有进步”“不错”“继续努力”等外,教师还要用体态语言来评价学生,如微笑、点头、鼓掌等。及时评价要快准确,特别注意对不同对象掌握不同分寸。对有骄傲情绪的学生,要促使他们虚心,看到自己的不足,自己有进步,也希望其他同学一起进步。对基础差的学生应注意观察,只要有微小的进步即要肯定,没有进步也应鼓励以激发信心,不能冷落、视而不见,置之被遗忘的角落。即使对后进的顽皮生若真情所至,也能金石为开。在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念,彼此帮助,各自发挥自己的长处,学习对方好的方面来弥补自己的缺陷。是保证我们身体健康精力充沛和顺利学习的必由之路,因而受到广泛的重视和关注。同时,体育可以满足人们身体和精神的要求,对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响,是人类进步和社会发展的广泛号召。只有持之以恒的体育锻炼,才能,延年益寿。要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到“终身受益”。只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家,也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。,抓好课堂常规学生学习体育和锻炼身体的兴趣是需要培养的,这方面教师应起主导作用。要发挥体育教学的教育作用,培养和发展学生良好的行为习惯,促进心理的健康发展。体育教学应结合独生子女的心理特点,明确思想教育内容,如纪律、意志品质、团结互助、文明礼貌、集体主义等教育。要力戒空洞说教,要把思想教育寓于教学之中,通过某
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