教学目标:,初步提高分析推理能力。、尝试、交流等活动中,体会填数游戏的乐趣,激发学习兴趣。学习目标:。,激发学习兴趣。教学重点:学会正确、准确、合理的推理。教学难点:能分析和自我总结,反思的过程。教学重点:学会正确、准确、合理的推理。教学过程:一、。(1)同桌互相说一说游戏规则,并讨论。(2)教师点名两名学生介绍规则。(3)教师亲自总结游戏规则。,时间大约2-3分钟。(1)在游戏进行中,你遇到了那些困难?你又是如何克服的?请和大家分享一下。(2)教师在学生发言的基础上,适当的总结其中的规律。二、,请学生猜一猜游戏规则是什么。给出游戏规则:每个空格只能填1、2、3、4、5中的一个。每个横行、每个竖行的7不能重复。。。(1)让学生在小组中讨论交流。(2)学生汇报三、。。画一画、填一填、说一说你的行走路线。。作业布置:回家后试着编几道这样的数阵图,考考你的爸爸妈妈。
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