老王 课件.ppt

老王泌阳县第六初级中学谭道栓教学目标整体感知课文,把握人物形象。粗略品味作家平淡有味的语言特色。初步培养关爱弱者的人文情怀。*此处添加公司信息钱钟书夫妇和女儿钱媛作者作品简介:杨绛(1911—)原名杨季康,江苏无锡人,中国社会科学院外国文学研究员,作家、评论家、翻译家。剧本《称心如意》《弄真成假》《风絮》;小说《倒影集》《洗澡》;论集《春泥集》《关于小说》;散文《将饮茶》《干校六记》;译作《1939年以来的英国散文选》《小癞子》《吉尔·布拉斯》《堂·吉诃德》等等。*此处添加公司信息伛()镶嵌()攥()着骷髅()取缔()塌败()滞笨()荒僻()惶恐()愧怍()yǔpìzuàntādìkūlóuzhìzuòhuángxiānɡqiàn走近老王(1)结合课文,以“我从————了解到老王的苦。”的形式回答。(2)结合课文,以“我从————感受到老王的善。”的形式回答。(3)以善良体察善良。以“我从——---体察到作者及其家人的善良”的形式回答。老王的凄苦:靠破旧的三轮活命,哥哥死了,侄儿没“出息”,只有一只眼,另一只眼是瞎的,视力不好,乘客不愿坐他的车,住荒僻的小胡同,几间塌败的小屋,载客三轮被取缔,生活雪上加霜,老王的善良,作者及家人的善良(1)老王的善良:#给我们家带送冰,车费减半;#送钱先生去医院,不收钱;#死前送香油和鸡蛋。(2)作者及其家人的善良:#女儿送老王大瓶的鱼肝油;#老王虽不要钱,但作者坚持给了老王;#载客三轮取缔后,经常关心老王的生计;#接受老王的香油和鸡蛋,付给老王钱;#老王死后,追忆老王,时时愧怍对老王关心,帮助不够。品味语言从文中找出一个你喜欢的句子,试谈谈你的理解。关注“老王”角落里的哭泣