学校代码:10128学号:8049课程设计说明书题目:碳酸丙烯酯脱碳填料塔设计学生姓名:杨志捷学院:化工学院班级:化学工程与工艺11—1班指导教师:陈秋月二〇一四年一月十日内蒙古工业大学课程设计任务书课程名称:化工原理课程设计学院:化工学院班级:化11-1学生姓名:杨志捷学号:8049_指导教师:陈秋月一、题目碳酸丙烯酯脱碳填料塔设计二、目的与意义课程设计是“化工原理”课程的一个总结性教学环节,是培养学生综合运用本门课程及有关先修课程的基本知识去解决某一设计任务的一次训练,在整个教学计划中它也起着培养学生独立工作能力的重要作用,通过课程设计就以下几个方面要求学生加强锻炼:;,又考虑经济上的合理性,并注意到操作时的劳动条件和环境保护的正确设计思想,在这种设计思想指导下去分析和解决实际问题的能力;(包括电算)的能力;。三、要求(包括原始数据、技术参数、设计要求、图纸量、工作量要求等):10000Nm3/:CO2:20%,CO:%,H2:57%,N2:18%,CH4:%(体积分率):40℃:1%(体积分率):碳酸丙烯酯(PC)(温度为20℃)入吸收塔再生后的PC含CO2≤2×10-5(摩尔分率);出吸收塔吸收液饱和度取80%。:(绝压);,采用两种填料进行计算,从中选出较优方案;;:;;。、吸收塔总装图:75×50cm坐标纸,1张;:A3图纸,1张。四、工作内容、,下达设计任务书:,确定方案:::,编写说明书:2天五、,,(下册).化学工业出版社,1981,,,,,1985审核意见系(教研室)主任(签字)指导教师下达时间2013年12月26日指导教师签字:_______________摘要根据混合气体中各组分在某液体溶剂中的溶解度(或化学反应活性)不同而将气体混合物分离的操作称为气体吸收。塔设备可以分为板式塔和填料塔。板式塔为逐级接触式的气液传质设备,填料塔是以塔内装有大量的填料为相间接触构件的气液传质设备。工业上对塔设备的主要要求:生产能力大,分离效率高,操作弹性大,设备阻力小、能耗低,结构简单、便与制造和维修,设备取材面广,具有足够的机械强度和耐腐蚀能力等。本次吸收采用填料塔填料塔由填料、塔内件及筒体构成。填料分规整填料和散装填料两大类。塔内件有不同形式的液体分布装置、填料固定装置或填料压紧装置、填料支承装置、液体再分布装置及气体分布装置等。与板式塔相比,新型的填料塔性能具有如下特点:生产能力大、分离效率高、压力降小、操作弹性大、持液量小等优点。本次吸收CO2采用碳酸丙烯酯作为吸收剂,因为碳酸丙烯酯对CO2吸收能力大,在相同条件下约为水的4倍且吸水性极强,碳酸丙烯酯吸收能力与压力成正比,与温度成反比,对材料无腐蚀性(无水解时)。关键词:填料塔、逆流吸收、碳酸丙烯酯目录第1章设计方案的确定 1 1 2 2 2 2第2章设计基础数据 (PC) 4第3章工艺计算 6 6 7 8 9 10 13第4章填料吸收塔附属装置及辅助设备选型 18第5章设计数据汇总 20总结 21参考文献 。通常塔内液相作为分散剂,依靠重力的作用自上而下流动;而含有溶质的混
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