县级“三好学生”主要事迹材料.doc

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------:..县级“三好学生”主要事迹材料王xx同学是xx镇xx学校九年级学生。他是一个活泼开朗却又不失稳重的小男孩,爱笑,但却有一点小固执,他对学习都是很认真的,力求完美一直是他的目标。他以努力进取、勤学好问成为了老师家长心中的好学生;以关心集体、团结同学成为了同学们的好朋友。正是这样,他用自己的汗水换来了多个荣誉证书:三好学生、优秀班干部、优秀团员等。王xx同学凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生。从小学到中学,他的成绩一直名列前茅。作为学生,他知道学习是主要任务,他有自己的学习计划和方法,有自己良好的学下不懂的地方;课上专心听讲,积极动脑思考;课后独自完成作业,有不会的问题经常与同学讨论,尽快问老师,直到弄懂为止,并认真做好复习工作。就是这样,几乎从不上课外班的他却一直都能取得比较满意的成绩。因为不上课外班的缘故,他总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍,扩大自己的阅读量,开拓视野,用书籍去丰富头脑。肖复兴写过这样一段话:“好的文字,应该是一种梦。它是我们心灵的外话,是精神的一种追求。它比我们自己走的路长,抵达的地方远,让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。”到现在为止,他已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。正是因为学习的优秀,他经常被老师们评优秀班干,担任班级团书记、学习委员、数学课代表等职务,2008年5月的汶川大地震时,作为班干部的他毫不犹豫的将自己的100元零花钱捐给了灾区人民,虽然100元钱对他不是一个小的数目,对灾区的帮助也许也只是微乎其微,但却是他的一片心意,希望能为同学们做一个榜样。滴水虽小,汇聚成河。大家的爱心汇聚在一起,也许就能为灾区做一个小小的贡献。现在,已经入团三年的他,已成为团支部书记,积极协助班主任做好一系列的工作,与此同时,他也在各个方面更加严格要求自己,希望成为同学们的榜样,为他们做好模范带头的工作。在学校,他人缘很好,一直是同学们心中乐于助人的好朋友。在学习上,他经常帮助那些学习不好的同学,有的同学有问题向他请教时,他也会毫不犹豫的、耐心的向他们讲解,直到他们弄会为止。为了帮助别人,就算耽误了自己的时间,自己心中也是快乐的,也是得的。在放假期间,他经常会去邻居家帮忙,每个居民都笑盈盈的为他开门,夸他是懂事的好孩子,村委会的还特意给他写过一封“感谢信”。每次想到这些,心中总是有无数的喜悦,累点儿又算什么呢?在家里,他是一个听话、懂事的好孩子,他会帮助家长做一些力所能及的事情,他会记得家里每一个人的生日,并在他们生日时,送上最为诚挚的祝福。他在老师的教导、父母的呵护下,正在通过自己的努力成为一位优秀的中学生。他总是希望自己优良的品质、优异的成绩、出色的能力可以成为老师、同学和家长们心目中好学生的典范。陆xx,女,8岁。是xx市xx小学二年级4班的班长、学校少先队大队部成员、学校广播站广播员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的