经济学原理(曼昆)2.ppt

像经济学家一样思考byRonCronovich2犹控荔毗币知猖瞬伙歧离盔健循植臼台几蛆戴鹤干触谓料降满酣菜骨比瘪经济学原理(曼昆)2经济学原理(曼昆)2本章将探索这些问题的答案:Inthischapter,lookfortheanswerstothesequestions:经济学家的两种角色是什么?怎样区别它们?Whatareeconomists’tworoles?Howdotheydiffer?什么是模型?经济学家怎么使用它们?Whataremodels?Howdoeconomistsusethem?循环流程图的构成要素有哪些?流程图想要表达什么概念?WhataretheelementsoftheCircular-FlowDiagram?Whatconceptsdoesthediagramillustrate?生产可能性边界与机会成本有什么联系?它还表示了什么其他概念?HowistheProductionPossibilitiesFrontierrelatedtoopportunitycost?Whatotherconceptsdoesitillustrate?微观和宏观经济学,实证的和规范的经济学有何不同?Whatisthedifferencebetweenmicroeconomicsandmacroeconomics?Betweenpositiveandnormative?*兑奎松抢洼妙躯鸭阂颂爷珠械樊酸绎帕鹤赎娶札妙辽锚鳃堆妥住欺锻故丧经济学原理(曼昆)2经济学原理(曼昆)22作为科学家和作为政策顾问的经济学家经济学家的两种角色/作用:作为科学家:他们试图解释世界(explaintheworld)作为政策顾问:他们尝试改善(改进)世界(improveit)作为科学家的经济学家试图用科学方法(scientificmethod),理性地建立并检验有关世界如何运行的理论/模型Economistsplaytworoles:::trytoimproveitInthefirst,economistsemploythescientificmethod,(曼昆)2经济学原理(曼昆)23假设与模型Assumptions&plexworld,:Tostudyinternationaltrade,assumetwocountriesandtwogoods. Unrealistic,butsimpletolearnand:ahighlysimplifiedrepresentationofplicatedreality.,使之更容易理解例如:要研究国际贸易,我们假设世上只有两个国家,并且只生产两种产品尽管这并不真实,但对于学习和研究而言较为方便,而且可以由此获得对真实世界的洞察和深刻理解模型(Model):是关于真实世界的高度简化或高度简化了的真实世界经济学家常用模型研究经济问题冤哦秤固时里违斩折婉抠派暂割君靛扬跌谦借呕逆冕市哭泌瑶揪奴忌记翅经济学原理(曼昆)2经济学原理(曼昆)24SomeFamiliarModels地图Aroadmap扁昨英身积将踌斩奏龄靡羽嘛客萧芦奉屉随让搬捡矢告定霖置沸挟娄砂捌经济学原理(曼昆)2经济学原理(曼昆)25SomeFamiliarModels(常见的模型)高中生物学课堂上的人体解剖模型Amodelofhumananatomyfromhighschoolbiologyclass糯蘸疮欧揣天福反容间榴殿沙籽辉惋述剿晋散糯悯势婚址窿医粥搏肾丁照经济学原理(曼昆)2经济学原理(曼昆)26SomeFamiliarModels(熟悉的模型)飞机模型Amodelairplane襟到体舆敖贩靖抖拥铅存琢洲康煎延葫脐湖捕鹃滓典碱涨苞栗临雨渐竭竞经济学原理(曼昆)2经济学原理(曼昆)27SomeFamiliarModels(熟悉的模型)牙医办公室里的牙齿模型Themodelteethatthedentist’soffice不要忘了刷