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大学生活动策划.doc


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----外语学院活动方案根据教务处《关于开展XX学院大学生专业技能和素质能力竞赛的通知》,为了提高全校学生英语能力水平和外语学院学生专业技能水平,加强学生创新意识和实践能力的培养,提高学生的综合素质,构建和谐的育人环境,丰富校园文化生活,外语学院将从二个方面开展学生竞赛活动:专业技能竞赛和素质能力竞赛。一、竞赛主题:强化技能 求实创新 提升素质 勇敢竞争二、主办单位:XX学院教务处三、承办单位:XX学院外语学院四、活动领导小组组长:XX副组长:XX成员:XXXXXXXXX有关任课教师和各班班主任五、活动内容:(一):口试,与第1学期课程《英语语音》结合,为《专业核心技能考核Ⅰ》选修课1学分;分预赛和决赛。预赛按班由《英语语音》任课教师组织全班学生参加,选出30%的优胜者进入决赛,决赛由学院统一组织。参赛人员:2013级英语专业全体学生。比赛时间:2013年11-12月比赛地点:黄田坝教学楼奖励方法:按总参赛学生数的5%、10%和15%分别评选出一等奖、二等奖和三等奖,并报学校进行表彰。经费预算:XX元。:口试,与第1学期课程《基础日语》结合,为《专业核心技能考核Ⅰ》选修课1学分。参赛人员:2013级日语专业全体学生。比赛时间:2013年11-12月比赛地点:北区教学楼奖励方法:按总参赛学生数的5%、10%和15%分别评选出一等奖、二等奖和三等奖,并报学校进行表彰。经费预算:800元。:笔试,与第3学期课程《英语阅读》结合,为《专业核心技能考核Ⅲ》选修课1学分。参赛人员:2012级英语专业全体学生。比赛时间:2013年11-12月比赛地点:南区教学楼奖励方法:按总参赛学生数的2%、5%和8%分别评选出一等奖、二等奖和三等奖,并报学校进行表彰。经费预算:XX元。:笔试,与第3学期课程《日语阅读》结合,为《专业核心技能考核Ⅲ》选修课1学分。参赛人员:2012级日语专业全体学生。比赛时间:2013年11-12月比赛地点:北区教学楼奖励方法:按总参赛学生数的5%、10%和15%分别评选出一等奖、二等奖和三等奖,并报学校进行表彰。经费预算:800元。(毕业班,已经完成)比赛形式:说课参赛人员:2010级全体参加,其他班级自愿报名参加。比赛时间:2013年4-5月(第6学期)比赛地点:科技楼(具体教室请教务处协调)评分规则:参赛者根据选题及相关资料做好教案和PPT,说课结束后交给评委老师,教案占总成绩的20%,PPT占总成绩的30%,说课的表现占总成绩的50%。每位参赛者根据选题,备好45分钟的课,借助多媒体课件和必要的板书介绍这堂课的教学内容、教学方法及教学过程,说课时间为5分钟。奖励方法:按总参赛学生数的15%评出代表学院参加2013年5月学校举行的师范专业技能决赛,确定一二等奖;按总参赛学生数的15%评选出三等奖,并报学校进行表彰。经费预算:XX元。(非毕业班)比赛形式:讲课,与第5学期课程《英语课程教学论》结合,为《专业核心技能考核Ⅴ》选修课1学分,分预赛和决赛。参赛人员:2011级英语专业全体学生。比赛时间:2013年11-12月比赛地点:理工楼微格室评分规则:(1)预赛为讲课,按班由《英语课程教学论》任课教师组织全

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  • 时间2019-05-31
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