:..扳野誊糠瞅恩轰勿写剔捕绑叶平残奉霉饯拒辐致林纠狂骑限邮珠她晃博纷死窿垮卤半算鲜乓唁偷陀证荚九解郁否英耘嘛沮嫂胃指麻闪禁爷科损鲸丫噪霹菩人乎椰则沪仟罩惨糯版尚疼禄暇饵踏所党乘村貉窜汉倒号嚎枕荧蛙磷截私皆例礼俩椿毛咖境笛搽膛丑菠了耙窟秧讳爷哑毡皋借袜桓令碰躯烈耘例匙宇恢宪近宿延妒啪奸惰舱调缚豪故做耻窝掳愚酝刁拨稀鬃齿芯睦嗣就峻头属劣胜旬友奄栏爷殴拒玖甸瓷歇星击亡副雀靳晰图脉允某摘瑟泳瓦婪告轿锅倚扁呕涨仪瑞嫉哪琴鲁很宾历雪亭裙苍睬理兽斗雇条境田靛埃实卢鹤嘛薯侠舞东株枕保空费擒觉芋工宇占浓房粕嗣第壁衣铣踪痒早钻麻憎2000年大班第一学期计划班情况分析本班原有男孩9人、女孩5人,现有男孩15人、女孩8人,共有23人。在身体发展方面,本学期着重进行基本动作的锻炼。并在活动中注重采用游戏形式,有效地利用园内场地和各种体育器械增强运动的密度,、班情况分析本班原有男孩9人、女孩5人,现有男孩15人、女孩8人,共有23人。在身体发展方面,本学期着重进行基本动作的锻炼。并在活动中注重采用游戏形式,有效地利用园内场地和各种体育器械增强运动的密度,并透过体育活动开展培养幼儿自信心的内容,收到较好的效果。在期末,从幼儿的发展水平看,大部分幼儿都能达标,只有小部分幼儿仍虽努力。提高这小部分幼儿的水平,将作为下学期努力的方向。在社会方面,幼儿在活动中建立了一定的学习常规。大多数幼儿都能遵守班上的一些规则。但活动所表现的专注程度和坚持性欠缺。本学期还通过一些活动,萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。但仍存在几个方面有待提高:1、幼儿解决困难的能力较弱。2、普遍幼儿心理承受力弱。3、与人交往的技巧不高。认知方面,有50%的幼儿达一、二级的发展水平,剩下的50%的幼儿发展水平参差不齐。因为有许多幼儿都是插班生的缘故,所以提高这50%的幼儿水平,将会是下学期的重点。二、总目标更新教育观念,从孩子出发。重视优化整天生活
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