青年教师演讲会讲话稿.doc

青年教师演讲会讲话稿.doc青年教师演讲会讲话稿各位老师:前段时间,我看到了XX小的校长窦桂梅校长在五四青年节说过一段话:身为教育者,我们应再次呼唤教育的工匠精神。究竟教育的工匠精神是什么?不同的人会有不同的理解。但不管怎样,我想说:先匠气十足,再神气十足;先低头奋斗,再抬头看天。”青年节之际,与青年教师共勉。——窦桂梅很多的人常说一个问题:新一代的教师是不是太聪明了?他们思考的常常是工作如何能走捷径,如何花费更少的时间精力,取得显著的成果。但如果要求他坐下来,一点一滴地积累经验、深入研究,比如手写教案、做课堂札记......恐怕他就吃不消、不耐烦了。如今,拈轻怕重,不能从小处、细处着手似乎成了很多年轻人发展过程中的障碍,抑或是难以逾越的瓶颈。时代的差异的确在一定程度上影响着为人、为学、为师的初心,但在座的广大青年教师,若按斯宾塞“教育为完满生活做准备”一说,教育是教师一生的修业,一个民族一代又一代的盛业,而这必存在躲不掉、绕不开的求真与实干定律,方能构筑你我的教育大厦。小学课本《画鸡蛋》一文里,达•芬奇正是在一次次重复画鸡蛋的过程中成为大师;XX小成志榜样校友余其宗,一针针缝制一双又一双特制皮鞋,享誉海内外......他们继承了古人“庖丁解牛”的技艺,创新也只是“唯手熟耳”的结果。如果新生代教师没有“工匠精神”这般对本职工作的扎根与专注,想在创新求异之路上走远,无异于痴人说梦。前段时间,我们也组织了青年教师和青年干部到历城二中参加驻校培训,大家被他们的敬业、奉献和对教育的挚爱所感染。回来后大家也谢了学习感悟,我们学校还装订成册。但是我在想,如何让他们的这种精神内化到我们的内心深处,如何让大家在工作中追求一种拼搏进取的精神,如何让历程二中的精神是我们大家的心灵受到一次洗涤?让大家在以后的工作中不断奋进。结合我们的大学习、大调研、大改进。我们研究决定特举行这次演讲比赛。无论何时,向历