师德师风教育学习和整顿活动个人整改总结.doc

自这次开展师德师风教育学习和整顿活动以来,在县教育局领导的重视下,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,认真召开自查自纠民主生活会,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动,,通过学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《***教育系统十禁止十做到》等相关的法律法规文件,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照要求,结合自己的教育工作,针对存在的问题及时进行了整改,师德师风明显好转,取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总结如下:一、首先在办学方面。我自****年*月任******校长以来,对学区的目标管理抓的不够缺乏明确的办学目标和长远规划,造成工作疲于应付、缺乏主动性。对上级交办的任务办了,对长期发展目标忽略,这就是教学上的短浅行为,工作盲目、进取心差、守摊意识强,上档次、上水平力度不够。二、管理方面。制度定的不够全面,缺乏落实力度和决心,好人思想作怪。好多问题尽管违犯了制度也说不到位,强调了个人的自觉性,缺乏了制度的规范性。存在学习风气不浓,形不成良好校风,缺少了对良好校风的传承。班子成员的核心凝聚力不强,缺乏核心意识,集体主义观念淡薄,个人主义严重。如:参加集体活动时,个人顾个人,各想各的,影响对外形象。三、创新意识方面。缺乏创新力,吃老本。从教30年没有很大的成绩,自****年*月任*****&校长,工作没有突出的成绩。前几年虽然取得了一些荣誉(宁晋县第二届十佳校长、邢台市第二届科研型校长、多次获县级优秀教育工作者、在邢台市教改实验区上典型发言)但成绩已属于过去。反观现在,强调客观多、摆困难。(宁纺集团苏总有句话:困难面前有我们,我们面前无困难)经验主义严重,成绩徘徊不前,通过学习认识到这是一种不负责的态度。四、要加强自律意识、法律意识、廉洁意识、敬畏意识。坚决杜绝乱征、滥订教辅资料,使乱收费行为在我校绝迹,按标准收费。非规定外项目,如:保险、教辅、寒暑假作业按有利于学习、有利于学生、自愿的原则征订。规范强化了财物管理。及时划结账目、票据。力争做到日清月结。规范票据管理,实行大额票据(*****元以上)先申请后开支。健全固定资产台帐,追踪各种购置,做到帐、物相符。五、以身作则、为人师表、严于律己尚有不足,对不正之风抵制不力,对个别有错误的教职工指正不够,本身时有违犯“十禁止十做到”现象。如:工作时间参加婚宴等行为六、学不高,今后在教育理论学习和个人修养的养成上下功夫。增强进取意识,深入基层调查研究,做广大教职工的贴心人,服务于广大教职工,不做表面文章。扎实搞好校本教研,强化教师队伍建设,提升办学层次,打造学习型、专家型教师队伍。七、爱岗敬业、学为人师、德育为范。增强工作的责任心和干好教育工作的事业心。焕发干劲和工作激情,集中精力、集中财力为一线教学、一线教师服务八、对广大教师关心生活少、关注工作多;批评多、表扬少;说话生冷死硬,与教师沟通少。如:在教师会上对业绩差的教师语言上讽刺、挖苦,影响了人的自尊心。对这些教师缺乏了解、沟通,应该进行帮助促进其提高。今后多于教师交流,常与教师换位思考,通过提高自身修养和加强理论学习,提升自己的人格魅力,用自己的人格魅力去感染每一位教师。充分调动广大教师的积极性,让广大教师愉快学习、愉快生活、愉快工作。达到出