我为学校发展做什么.doc

得荣县中学格绒珠扎弹指一挥间,又是一年春暖花开,得荣教育的发展已与每一名血脉相通的得荣教育人息息相关。三十年时间过去,由原来稚气十足的年青教师到今天的老头子教师,我深深体会到我们藏区教育发展的责任之大,路途之艰辛。百年大计,教育为本,教育担当着培育社会未来建设者的重担,立足实际,开创性工作,不仅为了得荣县教育的发展,更因它是我的责任。作为一名普普通通的一线老师,我现在能做什么呢?我要全力投入学校的改革热潮中,既做观众,又当听众,还要做一个积极的参与者,全力投入的主角。作为初三的一名普通化学老师,作为学校政教处的一名管理干部,我清楚自己的角色和自己学科的地位。说到上课,这是咱当老师的本职工作。我喜欢学生,更喜欢得荣县中学的学生。他们虽基础差,学习条件也差,但是能吃苦,求上进,都有着一双渴盼的眼睛,对我们老师有着无限的憧憬和期待。这给了我希望,给了我力量,也给了我信心和压力。我常常叮嘱自己要善待这帮孩子,要用欣赏的眼光注视他们。更要珍惜我们在一起的短暂时光。要想上好课,必须备好课。备教材,备学生,备教法。就像做一件事情,必须定好计划。凡事预则立,不预则废。备教材,当然不只备教本和参考书,这是必须要思考的。为了上好课,平时我经常阅读教育方面的报刊和杂志,像《中国教育报》,《四川教育》、《理科爱好者》等杂志,我向很多人借脑借力,开阔自己的眼界,丰富自己的专业知识。“学高为师,身正为范。”作为学校的政教处主任,我是学生做人的榜样,是他们成长的引路人。我们的学生来自各式各样的家庭。如何与他们沟通、相处,让他们接受我?除了积累自己的生活经验,我还向书籍寻求答案。我经常读杂志,像《读者》、《爱你》、《特别关注》等,这让我的人生更加丰富充实。通过读书,我了解了古今中外的名人轶事;了解了心灵的世界也像宇宙一样浩渺无边;了解了感情也像金钱一样,在你我之间流通和交换,而且也是一把双刃剑。所以,学生出现这样那样的问题,我都能理解,不会大惊小怪。要想给学生一滴水,老师必须有一桶水,这是对过去而言。面对今天的信息社会,我们老师就必须是长流水,要不间断地读书和学习。我为学校发展做什么?首先要读书学习,只有