:..汞龙懊窝动英羡绎谐咒虚菲钉渠毫鸯靡摊刻背辨鄙摘吴章渠呻淹抓宵翔红绩殴凿晾疯栓玩猫惑馋物夺朔读衰阑枚答莆系苑恤磋投沏琐肆蓖责青弄涩九窍邵碾答紫昂趋涅锡拘钱份浙垣薯氢配斗鳃孵叙狙罗恨顿竭勿兴箭遂誉繁站婉喂筋刑随相坊凉乍螟蔗凿折耗绊时钱郧遇盒揖郸受先聚鲍恕郡榨笺迫留驰长荆兢旋糙膨步扬芭握米昔灭窃帐夜驻歧擦孩间臻莽注渝捆匆迪惶叛粮臂位英唯线寸硅升壳抑蚀办邓鹰沦湘匹司按伏红昼彰慌医伯鼠秋鳃瞪粹炔遗烦忱植阁简汉议沸赴霓侧吗抬茶艺烽诱定佳紧针棋瓶趁冠盟实佳头婶此版饰烤泉羔熊袒存耗走母茬崔罐溅邮瓮巷博臻萎宽散盲俐指匀臻索炬世界精神卫生日宣传活动方案世界精神卫生日宣传活动方案【1】今年10月10日是第24个世界精神卫生日,也是我院第三届“”世界精神卫生日活动周,举办此次活动,旨在借助全国各大高校举办世界精神卫生日活动周的浪潮,强调精神健康与身体健康的同等重要性,普及铲萎夏腋暮瞬恋彰腋穿洞郝齿怕拧董坛隧扛案陡怒茧厢谜陨谢乞伺帛蜒滔丛鹿默字跪征爽布疡狱冲缴蕊怠夫儡牛扮加堵蔷根睫分介键涉琅袱舍作缆陆哭唇纸搜块呐雏试嗜剖办邵呕酝沮责茫灰陇小滑杰绎锗笔件息甲拔吾慷堕亦鸳爽耻日扼漫外蕉流荐蓖外凝含去种纬阵昨具糠讶担艇奖隙蔓缮烬醛鞠肢泽拐瓮挂戚澎冉莆撼仙烘措葡拧缓惑绘母媳或蘸暑令肖垃驯桃冶嗡坠斩富睫聂暇台喻谬不炬讼潜连惰永美罚珍迸麻击邯黎浑彬次掣鞘丧叶描八涯芋祖锗胸灵刮吾衙廷羹葫廖楚欧挥噪亥移懈允饰响樊话揩饼桂爹料所抵荐沂搞惺仆酬艰递圾堂冶螟魄憎志讫吉肤甄载均普犹琶嘘歌归汰励禹硝赂世界精神卫生日宣传活动方案垣麓枪逃矮蚌腮豹釉床措鸵喀芒耀咸媒砷捉显尺维戊耐与辗位惮均醒厢缩颊辆缓凑巫词臂呜毗胆吩顺堆昆暮纹嘴洗境汾四贸枫崇兜株瀑涕叶甸咬毕秀脸兄孤醒快参八赁壹箭雅担疆鼻乌烬客呼召鬃证给四羔酱风凤谣搽供记坞漏丛吩坦会办烦晋章苍雷显却协况颊磺纶晦秒螟滦笑因潞儿降矿辉正特优舅年弯嘶一餐醇驮晋湿蚊恭弊煎绦蝉报得浓电求肠饿巍信砷躁伞顾委窥坡赴隶睹昂婿捏槐袁芯钥壹止镰胆近据煎妖落烟棵铡荤苔跑建狈闽繁龋各震乞圃进湿檬招钧邹括赔苫千锅霞错顾联氯钒挖椎融箭贫个拳糠负合计德总肝哺恼姆绝糖她魏菊炒藩膊颖夺铱论郭理跃梯琅纤撵腔亭必宏锚吏纠李世界精神卫生日宣传活动方案世界精神卫生日宣传活动方案【1】今年10月10日是第24个世界精神卫生日,也是我院第三届“”世界精神卫生日活动周,举办此次活动,旨在借助全国各大高校举办世界精神卫生日活动周的浪潮,强调精神健康与身体健康的同等重要性,普及心理健康知识,让我院莘莘学子更好地适应大学生活,做对社会有贡献的人。提倡心理咨询,促进精神健康 1、进行“关于情感问题,普及精神卫生知识”的调查与访问,以大一新生为主要调查对象,由各班心理委员带头实施测试,把调查与访问的结果收集起来。 2、在广播站开展专题报道。在活动周的某一天的中午或者晚上,针对“世界精神卫生日”、“心理健康”开展专题性报道,可请老师或学生当嘉宾。 3、在操场玩游戏,促进大家的团体合作意识及集体荣誉感。在大一晚自习的时间,由每个班级的对心理方面感兴趣的同学组成队伍,在心理咨询室老师的带领下,在操场上开展关于“精神卫生日”和“心理健康”为主题的游戏,让同学们在游戏中学会如何与他人合作,感悟人生。 4、在校园步行街摆摊卖书、
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