初中英语语法复习总结.docx

初中英语语法复习总结.docx新目标英语在命题中有将对句子划线提问这一题型取消的趋势,现在采取的作法是对一个句子进行自由提问。例如:句子::?Whichboyhasthreepens?Whatdoestheboyinbluehave?Howmanypensdoestheboyinbluehave?很显然,学生多了更多的回答角度,也体现了考试的灵活性。再如:句子:Heusuallygoestotheparkwithhisfriendsat8::1・Whousuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday?Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat8:00onSunday?Whatdoesheusuallydowithhisfriendsat8:00onSunday?Withwhomdoesheusuallygototheparkat8:00onSunday?WhattimedoesheusuallygototheparkwithhisfriendsonSunday?Whendoesheusuallygototheparkwithhisfriends?so>such与不定冠词的使用so与不定冠词a、an连用,结构为“so+形容词+a/an+名词”。如:、an连用,结构为“such+a/an+形容词+名词”。如:・。如:'。如:•在havefun/problems结构中。如:。如:+地点”表示“离开某地”。例如:WhendidyouleaveShanghai?你什么时候离开上海的?2/leavefor+地点”表示“动身去某地”。例如:NextFriday,,爱丽斯要去伦敦了。“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如:WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你为什么要离开上海去北京?情态动词should“应该”学会使用should作为情态动词用,常常表示意外、惊奇、不能理解等,有“竟会”的意思,例如:HowshouldIknow?我怎么知道?Whyshouldyoubesolatetoday?你今天为什么来得这么晚?should有时表示应当做或发生的事,例如:Wesh