爱国主义教育月活动方案.doc

以庆祝建国六十四周年为契机,加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感。以爱国主义教育为红线,并把爱国主义教育细化为爱校、爱集体、爱家,从而增强学生的国家意识、集体意识,培养学生的美好情感。一、活动时间:10月1日——10月31日二、活动主题:爱我中华追逐梦想三、活动内容及安排:【第一篇章·爱国】1、营造氛围①组织好国旗下讲话、红领巾广播等宣传活动。②每天中午(11:25—11:45)循环播放爱国歌曲,营造宣传氛围。③各班级认真组织好主题班会、午会,带领学生诵读国情知识,唱响国歌、队歌,落实班内爱国主义教育活动。2、体验活动①爱国歌曲班班唱各班级利用午会课、班队课、音乐课等时间认真唱好“国歌”、“队歌”,达到人人能唱,人人唱好的目的。(一年级学会唱国歌)以班级为单位,参加校级比赛,比赛时间暂定:10月29日——30日,比赛地点:唱游室。②爱国影片欣赏组织全校学生观看动画电影《西柏坡2·英雄王二小》。各班级利用午会课、班会课、品社课组织学生观看《我是中国人》等爱国教育视频,了解中华民族自强不息、英勇奋斗的光辉历程,鼓励学生做中华民族的优秀子孙。③网上签名寄语运用网络阵地,组织学生积极参与“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动,抒发热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的美好心声。④参与“全国中小学持久性有机污染物网络知识大赛”参赛年级:五年级(每班8人)参赛内容:环保及POPs相关知识参赛方式:前期知识背诵及答题指导,统一网络答题时间:10月25日中午。【第二篇章·爱校】1、校园景点命名征集活动征集内容:学校文化广场、“文化广场桥”、“文化广场雕塑”、二号楼后面绿地的名称以及校园内其它你所喜爱的景点的名称。征集名称要求:①景观(点)的名称要富有诗意,富有内涵,一般以4字为宜。如杭州西湖的“三潭印月”、“花港观鱼”等。②要有具体的名称和有关说明,提供书面稿。③征集活动师生均可参加。学校设景点录用奖各1名,各奖励200元;入围奖各5名,各奖励50元。名称一旦录用所有权归学校。截止时间:11月8日2、“我的梦想校园”绘画作品评比充分发挥学生的观察力和想象力,选择热爱学校、热爱老师、热爱同学、热爱校园内的花草树木等现实题材进行联想,通过创意绘画展现对未来的美好向往。作品类型:拼贴画、国画、水彩画、儿童画等,可自行命名。作品尺寸为八开。拼贴画可采用立体形式,其他必须为平面作品。参赛年级:三、四年级(每班5份),学校将评出一、二、三等奖。截止时间:10月25日【第三篇章·爱集体】1、“温馨教室、书香班级”教室环境布置布置内容:班级公告栏、绿板、板报、书橱、绿化角、墙面等。布置说明:①公告栏:分为四个小栏目,分别张贴:作息时间表、课程表、值日安排表、自选栏(如:班干部职务安排、班级公约、班级特色宣言等)②绿板:左面分上下两栏,上栏为“荣誉集锦”区,展示各类活动中获得的奖状;下栏为“作品展示”区,展示学生的优秀绘画、手工、作业等作品。右面分上下两栏,上栏为“雏鹰争章”区,展示学生的成长与点滴进步。下栏为“班级特色”区,可以展示班级学生公约,班级创建的目标、口号,班级小明星、班级活动照片、名人名言等)③板报:本期板报主题为“爱我中华,追逐梦想”。④书橱:向学生征集书籍,每生2—5本,应尽量适合学生的年龄特点,供本班学生日常借阅。⑤绿化角:在教室适当位置放置一