知识竞赛活动总结.doc

2010年04月11日我科协部如期举办了本协会的传统活动————趣味知识竞赛活动。本次活动现已结束。总结如下:不管活动最终办的怎样总结工作不可缺少,。做得好的地方可以在今后的工作中继续发扬,不好的地方找出原因,寻求解决措施,在以后的工作了尽量避免。在错误中学习,在错误中进步。虽说本次活动办得不是特别的成功,但万物都有它的两面性。有些地方还是做得很不错的。虽然本次活动一拖再拖,但全体科协成员强烈要求办活动的积极性依然丝毫不减,大家都盼着活动能早日举办。当听说能办活动时大家都非常兴奋,找题目,买奖品等很快就完成。活动前那次会议,人员分配还是挺合理的,谁负责哪块,都非常明确。活动前的准备工作余条不紊地进行着。在4月11日下午1点,我们举行了知识竞赛的初赛,共分为两个组分别在两个教室举行。初赛题型比较简单,只有必答题一种题型,一共五十道题。预赛阶段还是达到了预期效果的。这当然是与科协全体成员的努力分不开的。但还有一些很重要的因素。从参赛选手来看,比赛前一天参赛名单一定要确定,每个选手的信息应为班别,姓名,电话。比赛当天由我们亲自通知每位参赛选手。参赛选手的经心准备,激烈的角逐,最终是加工队、建材一队、冶金队、材科队进入了晚上的决赛。预赛的前期准备还是做得很好的。比赛前一定要让主持人熟悉题目,至少也要读上两遍。还有就是比赛时要让主持人手上拿有一份题目,因为读题时在电脑上有些看的不是很清楚,有些字跟背景图案混在一起不好辨认。还有一个好处是主持人可比其他人先看到答案,如果主持人看答案也跟着PPT来,就非常被动了。预赛阶段这两点都做得较好。但在决赛环节还是多少有些问题的。首先是时间安排不大合理。昨晚各班级都有十名同学要排练合唱,这无疑直接就减少了很多前来观赛的人数。还有本活动放在第二学期办非常不好。当然这有很多客观原因。到了第二学期很多同学的参赛积极性都降低了。个别班长也不列外,有个别班长都不愿去动员本班同学前去观赛。所以说下一届的知识竞赛一定要在第一学期举办,最好是第十周左右。实在要推到第二学期的话,应在第二或第三周举办。其次就是宣传工作不够。很多同学还不知道有这回事。科协只是通知各班班长还是不够的,我觉得还应让科协成员到班级宣传。待各班开班会时由科协成员来宣传。这样会达到更好的效果。每次活动观众是不可或缺的元素。可向各班下达明确指标,每班至少十人,班长必需到场。如果班长到场,各班人数应该不会少于十人。还有在任务分配上有些做得还不够好。之前任务分配是很明确的,谁找题,谁做ppt都安排好了。可后来,做PPT得却没任务了。当然,各部长都是为我们着想,但我们当中还是有人有电脑的嘛,我们完全可以胜任。如此一来各部长还可以腾出很多时间来做别的事情。在干活方面,各部长者不应挑重活。干事能胜任的工作就应放开手来让干事做,这样一来能让各干事得到充分的锻炼,二来也可减轻各部长肩上的担子。各部长只要做到监督指导就行了。部长要充当后备力量当某一环节出问题时,部长就要身先士卒了。准备工作做得不到位,时间仓促。尤其是在题目的准备上。当预赛已经结束,决赛题目还尚未准备好。决赛前的几个小时,才发现决赛中视频题有问题,打不开,又花了好长时间去修改,以至于活动不能按时举行。下届比赛全部赛题必须在预赛前就全部准备好。还有赛题准备完毕后应在科协内部演练一遍,找出那些不合理或有问题的题目,从而去修改它。