中班语言教案《小卡咪》引导幼儿大胆想象猜测,能够用清楚、连贯的语言表达自己的想法。以下是出国留学网小编为大家整理的,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。【活动目标】 1、通过故事让幼儿感受主人公的心理活动,理解小卡咪从胆小到勇敢的成长过程。 2、引导幼儿大胆想象猜测,能够用清楚、连贯的语言表达自己的想法。 3、教育幼儿学会自己想办法战胜黑夜,战胜困难,增强幼儿的勇敢精神和责任意识。【活动准备】电脑课件。【活动过程】一、创设语言情境,激发幼儿兴趣。 1、出示小猫卡咪形象图片。今天,我们这来了一个朋友,看看是谁?它有一个好听的名字,叫卡咪。和它打个招呼。 2、你们喜欢小猫吗?喜欢什么样的小猫?你们知道卡咪是只什么样的小猫吗? 二、结合课件分段讲述故事,并引导幼儿根据故事情节的发展进行讨论,大胆发表对故事情节的判断和猜测。 1、原来卡咪是只胆小的小猫,到了晚上它就不敢出门了。妈妈和小伙伴都很着急,快来帮他们想想办法吧! 2、提问:你们猜猜这么胆小的小卡咪它会去吗? 3、咦?不是有联欢会吗?怎么会冷冷清清一个人都没有呢? 4、提问:小伙伴为什么都跑到了小卡咪的家里?为什么猫哥哥送它一束鲜花? 三、播放课件,幼儿完整欣赏一遍故事。看后分析讨论: 1、小卡咪开始的时候是一只什么样的小猫?你从什么地方看出它的胆小?那它为什么还要出门? 2、小卡咪在黑夜中遇到了哪些害怕的现象?是怎样安慰自己的?最后它变成了一只什么样的小猫? 四、我也很勇敢。 1、你们知道上个月在四川的汶川也发生了一件让人害怕的的事,是什么事?好多的幼儿园的小朋友还有小学的哥哥姐姐们被房子掩埋在下面,也陷入了黑暗和恐惧当中,可是他们也想了好多让自己勇敢的办法,最终被救出来了,你们知道吗? 引导幼儿回忆自己所见所闻的事例进行讲述。 2、你有什么害怕的经历?你遇到害怕的事情会怎么办? 鼓励幼儿做勇敢、坚强的人。五、音乐《不怕不怕》。你们都是勇敢的孩子,当你们战胜了困难后,你们的心情怎么样?开心的时候想怎么样? 让我们跟着这首《不怕不怕》一起唱起来,舞起来吧!
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