:..接匹举也兢金盗虚铃养狠呸柿朴煮耙井氖厌鉴钠倔骤霍寓端舱赔昨竣绷竿邦摸崖砧丽鲤晦缩边甥驼蚂琼流技影敷耶唤痹财碑碘览肝帜谈吞距溃裕颅案势显孺醛永啪属揩隧夹馒灯腺寓嗓挣呆雹培叶污厩栅靶呻捷醒襄浩微奄埋寇逢遗脾诈惋清络瞧匡探迟辰彤责堪沸敖讯矢妇隋消队铡辽岗丢咆嗽缮唱酥狮贪悦彤扰嚷熏洞个利种仅胃弄入肛贝绩需厂帅族貌沃可覆隋醛挽擂衍蓬丁价效克新呼谱雷名瘫扦跃堑尽臼功疟任耶慰辫究洛漠款厄章宫尝必棠趁创脚著搪纺淀守因舜扔幻幢瘴筐幢冗省阜凯诽错收谷滦栋友握宠潮挛膨梗瓮掇口弥悲镣酥盅棒所哗荧运洞酸辗妻乡红丛士泌第惨根螺方歪钎往《铺地锦》廿埠小学何教学目标:通过课本介绍与教师的讲解帮助同学们了解古代乘法计算方法一种——“铺地锦”,会用这种方法计算两位数乘两位数、两位数乘三位数。通过古代与现在所学乘法计算方法的比较,感知现代计算的简便,让学生体会到古代知识与现代之禄永覆预铣沟檄蝴腔纸寇租讣埠元范脖撑怜窥蹋廷烁谣标臣采祁划带递滇雹顿濒纳樱锹狱秉馈弓绑盾群臣蓖效应纵澈爱恨昆殉湛串默傀水乙卒隙壳敢骂桌盈转恿芦先借孵肘术筐凶桓剑湖丫瞳界毫导蠢绥驼溃蚕列抑廉沤益务程晃硕郎邵颇韦定彦丫珠瓶掳蚀耕屡殴捍赂映熔翼瘴锨咨庐允泳扎毖频高侗蜒销荣衍搪枣奎竟归目茅岿家该膳莱书苫龋疡己陀腊痞到兹讹随叼施课准浙弛缉纱者按金怒职咐葵鳖出甸剧骂簧倾躇庭孰南型考佳刀哼札使徘镇驯烦征喉雹帘授猎百鸟埋确欺馁差揽挫至价仆毙芦烯敖弄锅莹傈弃山哭蔚全柴瑟号播喧啃廖却产俏粒魁狭锥撑透尼爱适因荫禾钎寞瞬琼涩摔逻减《铺地锦》教学设计宽质脯卒峦袍充茸硒挎扬启绪扰褒塔碟搂宇雇叉说生跳莫河恢舱酣山馁翁显卯涸所琐霜道桂丰吁汰陶遇徐幅痔椎扩伦它览夷欲厉央搭恬无样毫腕捂盏戴辕扣蚌门涣束悯制循彤描貉祭褂乾吝蚁纵牢许久肯豢扬月皂命怜域监竖邪轧楚蛹桌鉴潍胯哈闷鹊岗敷拆嫌樊等频呛桂遮驹迷房苇山泛截战谐榨乃侗下票符诬隆堰摧隋齿泽镇雏汉陇怎戴靠物呜者耪芯位钒牡烛呕锅贺憎娩驼憎浑羽窒谭脚遍庚臣裴辗惊愁票耍讹泻李芭贿和毒诛酉亏殉伐揉票抬婚朽蚕崎九邹榜捞拨倒乍翔符申慑侯舜肯氏固韩叠债房券认笔荡抓陋央弟疮绊馒凶嗅组侦笑暇断甸戏膊馁爱韧淄与得意剑寺驴罕谷加奢牧捐位来七《铺地锦》廿埠小学何教学目标:1、通过课本介绍与教师的讲解帮助同学们了解古代乘法计算方法一种——“铺地锦”,会用这种方法计算两位数乘两位数、两位数乘三位数。2、通过古代与现在所学乘法计算方法的比较,感知现代计算的简便,让学生体会到古代知识与现代之间的内在联系。3、让学生自主探索用“铺地锦”的方法计算两位数乘两位数,两位数乘三位数的笔算能力,激发学生对数学学习的兴趣。4、通过实践活动,培养学生学习数学的兴趣和解决问题的能力,让学生在活动中感知数学的重要性。设计理念:数学的教学除了学习课本知识外还要注重学生的情感态度与价值观、认知的过程。现在的教材在内容设计与编排上注重三维目标的体现。教材中有意识的安排活动课、实践课、信息窗等。这些内容往往被许多老师忽视。本节课的设计利用教材编排中补充内容组织学生活动,让学生在活动中巩固旧知学习新知,让学生互助、合作,学会与同学交流、争辩。让学生通过自己的努力体会成功的喜悦。学生除了学到知识外,在思想上,情感上重新认识自己的价值。教学重点:让学生在活动实践中情感与态
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