《思想品德》七年级上册 知识点归纳.doc

《思想品德》七年级上册知识点归纳

第一单元·第1课生命最宝贵
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答:(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。
(2)生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐,虽然其中也会有烦恼、困难和痛苦;但也正是它们构成了多彩的人生,丰富着我们的人生体验。
(3)一个人的生命是不可重复的,它只属于我们一次。
(4)人的生命不仅只有一次,且是短暂的。
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答:(1)学会依法保护自己的生命健康权。
(2)增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。
(3)无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。
(4)我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。
第一单元·第2课让我们的生命更有价值
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答:人生的价值在于创造和奉献。
(1)人生的价值,也就体现在对他人、社会的奉献之中。
(2)奉献使人快乐,使人充实,使人高尚。
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答:生命的价值靠行动实现。
从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。
干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
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答:(1)青春时节,是人生的春天,是孕育理想、确立志向的最佳时期。
(2)青春时节,思维活跃,敢于创新,是挖掘生命潜能,开发人生智慧的关键时期。
(3)青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满激情活力的美好时光。
6.,怎样让青春更美丽?
答:(1)树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。
(2)珍惜时间,热爱、珍惜今天。
(3)努力提高自身素质,不断完善自我。
(4)我们要从点滴小事做起,从现在做起。
第二单元·第3课不一样的环境不一样的“我”
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答:(1)面对新的环境,我们首先要从心理上认可和接受,及时分析原因,调整心态,并采取适当的措施加以调节,使自己尽快适应新环境。
(2)目标是方向,也是动力;确立新目标,是我们在新环境中成长的需要。
(3)要加强对自我的管理,克服依赖心理。在学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力,在生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。
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答:(1)处理好同学的关系,对待同学要主动、热情、真诚,能平等待人、尊重他人,能正确认识和处理同学间的竞争与合作,就能建立起纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围。
(2)自觉遵守并维护集体纪律。
(3)树立主人翁意识,认真完成班集体交给的各项任务,积极参加班级的各项活动,自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体添光彩。
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答:(1)正确认识自己,有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标。
(2)有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间。
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答:(1)正视事实,实事求是,全面客观地看待自己。
(2)我们要用发展的眼光看待自己,把自己的“昨天”、“今天”和“明天”联系起来。
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答:(1)通过自我观察,反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己。
(2)与他人的接触、交流和比较中认识自我。
(3)从他人对自己的态度和评价中认识自己。
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答:对别人的态度和评价应冷静和客观地分析,做到既尊重事实,又善于听从和采纳别人的意见和建议。
第二单元·第4课知识让人生更亮丽
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答:学习——成才的阶梯
(1)学习可以提高品德修养。
(2)学习可以增长才干。
(3)学习才能适应社会发展的要求。
,又是公民的基本义务?
答:(1)我国宪法第四十六条规定,受教育既是公民的基本权利,又是公民的一项基本义务。
(2)对于个人来说:受教育是公民的基本权利。一个国家的公民只有通过接受教育,才能掌握知识,增长才干,丰富和完善自己;才能获得良好的就业机会,享受现代文明。受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求,是我国公民的一项基本权利。
(3)对国家来说:受教育是一项基本义务。我国实现现代化,科技是关键,基础在教育。教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有自认通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步作出贡献。
,履行受教育义务?
答:(1)要坚持是自己受到法律规定年限的教育。
(2)努力使自己在德、智、体、美等方面全面发