学生自查报告.doc

学生自查报告篇一:学生工作自查报告20102010-2011学年第一学期资源学院学生工作自查报告资源学院学生工作一直坚持以党建为龙头,以学风建设为中心,以安全稳定为基础,以素质教育为主旋律,以丰富多彩的校园文化活动为载体,努力培养思想进步、专业扎实、身心和谐的高素质人才。本学期,我院学生工作紧紧围绕学校中心工作精神,紧密结合资源学院实际,加强对学生的教育引导,不断提高工作水平,通过全院师生的共同努力,我院学生工作开展得有声有色,不但顺利完成了上级部门分配的各项任务,同时在各项工作上也都取得了不俗的成绩。一、加强组织建设能力我院的学生工作规章制度健全,各项工作都有明确的计划并能及时总结,落实效果良好。党政领导非常重视,经常听取工作汇报,和学生工作系统一起研究学生工作,经常出席、指导重大学生活动。通过理论学习、举办辅导员培训班等相关措施,不断提高辅导员的政治理论水平和业务工作水平,坚持每周进行辅导员例会,建立了一支较为稳定、素质过硬的辅导员队伍。二、发挥学生主体作用,有针对性地开展学风教育“学风建设是高等教育改革和发展中一个永恒的主题,优良的学风是保证提高教育质量的重要条件。”随着高校招生规模的扩大、迷恋网络现象的蔓延等原因的影响,高校学风问题日益受到有关各方的高度关注。多年来,学校逐渐达成“学风建设是学生工作永恒主题”这一共识,在这一共识的指引下,我院学生工作系统统一思想、开拓思路、群策群力,卓有成效地开展学风建设工作,对良好学风的形成起到了应有的促进作用。、早读学院领导、学工办主任以及一二年级辅导员坚持每天检查早操、早读,督促学生养成良好的学习和生活习惯,为有效的开展学风建设奠定了良好的基础,为提高四六级过级率提供了保证。本学期我院早操、早读出勤率几乎每周都达到100%,始终在检查评比中名列前茅。“学风日志”制度辅导员对所分管班级的学风日志每周至少检查两次,主管书记和学工办主任于10月底对全院各个班级的学风日志进行了严格检查,各班均能真实完整进行记录,体现了学院对课堂教学的重视程度,这与我院严抓学风和各个辅导员的严格要求是分不开的。“我与祖国共奋进”征文比赛、英语演讲比赛、英语原声电影观赏、安全知识竞赛等学习竞赛活动,都得到了大家的积极响应。此外我院还在11月14日举行了期中考试,共进行了英语和数学两个科目,邀请大一英语和数学老师出题,助理辅导员和学生会干部监考,学生工作主管领导、学工办主任以及大一辅导员进行巡视。此次期中考试使大一新生明确了大学学习的重要性,让他们发现了自己学习中存在的不足,以便更好的迎接期末考试。,加强广大同学在学习上的交流沟通,多次举办学习经验交流会和考研经验交流会,定期邀请教授、专家为学生讲解有关学习方法、专业发展方向的相关问题,特别是同学们比较关心的考研、英语四六级、计算机等级考试等热点问题,还多次聘请校内外专家向学生开设讲座。11月6日,我院邀请长江学者特聘教授、中国矿业大学博士生导师代世峰教授作了题为“准格尔煤田与煤共生的超大型镓矿床的发现”的学术报告。原教务处处长吴贵生教授、关工委彭运祥教授等也应邀分别为我院师生作了指导报告。。通过“新生家长会”、“给家长的一封信”等措施,构建一种“三位一体”的教育模式,发挥社会力量,加强对大学生思想政治教育工作。9月3日上午,我院利用学生家长送子女上学之际召开了2010级新生家长会,家长会的召开增进了学院和家长之间的相互了解,使学院的工作有的放矢,取得了良好的学风建设效果。“辅导员听课”制度每名辅导员每周至少跟班听课两次,严把教学质量关,严把听课效果关,努力达到“三无一好”(无迟到、无旷课、无早退现象,听课质量好)。、辅导员、专业课教师、社团等各种形式,举办考研论坛对学生进行指导,鼓励同学考研继续深造,同时通过建立考研教室、定期发布考研信息、设置考研倒计时牌等促进学院考研风气。目前,考研风气已经在学院内部蔚然成风,2007级学生有近一半的学生已参加考研报名,考研率有望再创新高。,建立健全激励机制,增强学生工作的透明度,我院坚持执行学生工作简报制度,每周一期,用以通报学院学风建设进展,既有极强的时效性,又有利于学生对于学生工作的监督。三、以创先争优活动和学台,,资源学院在主校区7教205教室举办业余党校培训,社会科学部孟令择副教授做题为《从增长到发展:中国共产党发展理念的转换》的专题报告。2010年11月23日,关工委彭运祥教