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java培训个人总结.doc


文档分类:IT计算机 | 页数:约18页 举报非法文档有奖
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java培训个人总结学台的高级语言,无论是网络世界和桌面应用程序,还是分布式应用环境和嵌入式应用都可以看到java的身影。显然java语言依然保持着旺盛的生命力,这也使得众多的从业人员开始学习java语言。 java技术入门使读者对java语言有个初步的了解,为后面的深入学习奠定基础;面向对象技术是需要读者认真学习和体会的,第三篇编程提高篇详细讲述了java语言的高级主题,即读者进阶学习的必备内容;java分布式计算技术的内容,如果读者对web编程感兴趣,相信本篇可以满足您的需求。为了说明java语言的应用,《java完全自学手册》最后一篇介绍了一个实例,通过该程序从无到有的过程使读者知道如何使用java语言编写应用程序。刚开始头绪有点乱,尤其是看了thinkinginjava第四版前面后,你知道那感觉,啃啃不下去,实例每个都看的似懂非懂,一两个还行,多了就慌了,更何况他的内容也看不太懂,虽然硬着头皮往后走,但走到第三章就觉得不能再这样了。上网找,一个视频教学,孙鑫老师的那个视频,老师讲的细致,各种小细节都不放过,开始还认真的一句一句听,后来也觉得有些东西用的时候查书google就好了到没必要听讲的时候弄懂。但好在孙鑫老师讲的大致还是沿袭中国人能懂的语言,比起thinkinginjava来说,确实是听懂了。所以到了lession4以后,我就大量使用快进了。讲下自学心得,给准备学习的朋友理个大概框架,尤其是有一点asp一类语言基础的,就更合适了: 基础,java编写的时候,用记事本或者编译工具,把java语言写出来,然后用javac编译写好的语言文件把它编译成class文件,class文件就是机器最终执行的文件。前面涉及到要配置java目录、classpath目录几个工作,很多讲座要在这里花上一两堂课,我看用不着,你就记着查google百度把path和classpath设好,就ok可以开始用了。 java以class为基本单位,一个class实现一个基本功能或者模块或者接口,一个java文件里面你可以编写多个class,但一编译就会变成多个class文件, 跟你分开写效果是一样的。class里面如果包含main方法,就是机器最后执行的class,java就是用class这个概念把各种功能模块化,当你把一个一个功能都写好或者系统本身就有这个功能的class的时候,你就直接调用现成的class,就不用额外再去写了,就省心。比如有个class他能把这个三个数字按照我们设定好的方式组成一个矩形,当我们下次要用这个矩形的时候,就不用再重复写三个数字到矩形的过程,只要把三个数字交给写好的那个class让他组合成矩形,我们把矩形拿过来用就好了;比如有个class他能把每个学生各门成绩都加总,我们要做学生总分排名的时候,只需要调用这个现成class把成绩给他加总,我们不再去写成绩如和加总的过程,直接使用加总结果排名就可以了。也就是,很多功能、模块,系统有的用系统的,别人有公用的拿别人的用,自己以前有写过的用自己以前写过的,只有这三个都没有的,才需要自己动手去写,这样一排除下来,还真的就没多少需要我们自己写的了,所以才说java比较省事。 class有分属性,公开的就是写完谁都能用,还有默认的,还有保护的,还有私有的,因为class可以模块化,所以才有这个属性,有些写完谁都能用,有些写完必须要放在一个目录下才能用,有些写完就不能给外面用了。具体适用范围用到的时候查google。方法,class里面跟class同名的叫做构造方法,如果没有写,意思系统会隐含了一个构造方法,写了自然就没有隐含的了。方法里面就可以进行各种具体的操作,比如定义变量,比如输出结果,比如判断,比如实例化对象等等。main方法是系统找到会运行的方法,写方法就跟其他编程比如以前我用的asp差不多,形式有点不同意思差不多,特别点的就是所谓的面向对象,除了实例化对象这一点稍微理解一下,其他方法内部的编写跟asp差不太多,你比如说dimx,这是asp,不用声明类型,到了java就是intx;其实asp里面也可以声明类型,dimxasint;还有比如x=x+5;asp里面就是没有那个最后的;而已,比如for循环、while这些也都差不多,还有print跟也感觉差不多,就是输出字符嘛,大同小异。java里面你就理解下实例化对象;再理解下怎么把现有的class弄进来使用;其他就跟其他编程差不多了,我以前只学过asp,不过做了十年asp算是理解比较深,原以为java输入真正编程软件应该比asp难很多,最后发现除了上面两点外,其他技术范围基本没有超出asp的技术范围只是形式格式略有不同而已。里面有输入输出需要的一些东西,他可以把外面进来的东西转换成合适的格式,也可以

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  • 上传人weizifan339913
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  • 时间2019-06-04