幼儿园情况调查报告.doc

幼儿园情况调查报告篇一:幼儿园情况调研报告幼儿园情况调研报告为了全面了解掌握幼儿园工作现状,深入分析幼儿园存在的困难和问题,研究应对思路和策略,为2012年幼儿园教育教学改革做准备,10月23日、24日两天张俊华校长带领林平副校长、张玉臣副书记、刘洪斌主任、张焕友主任对幼儿园教育教学和安全情况进行一次调研,调研听取了王忠华园长、中班、大班班主任的工作汇报,深入到课堂,听取了中班、大班任课教师的课堂教学,现将调研情况报告如下:一、调研对象于方法1、调研对象:幼儿园园长,中班、大班班主任及任课教师,这些人员对幼儿园的班级管理以及幼儿园整体管理具有一定的代表性。2、调研方法:一是听取了园长对幼儿园整体工作情况汇报,主要是查找问题,今后的解决方案。二是听取了中班、大班班主任近期工作情况汇报,主要是对幼儿园工作的意见和建议,今后改进的方法。三是深入课堂了解大班、中班任课教师的课堂教学状况。主要了解幼儿园的管理状况、课程设置、各项制度的落实、安全管理方法与措施、幼儿教师的责任心、幼儿园对学生的管理等。二、幼儿园基本情况1、教职工情况:幼儿园共有教职工11人,正规幼师毕业的1人,经过培训达到幼师水平的9人。其中女教职工10人,占教职工总数的91%。现有4个班,小班1个,中班1个,大班2个,共计学生105人。学生成分复杂,有基地职工子女,孤岛打工、经商人员子女,基地外来承包土地人员子女以及基地周围企事业单位职工子女。三、主要成绩1、教学管理情况近几年来,幼儿园在教学管理方面,以《幼儿园新教育纲要》为依据,在培养孩子学习兴趣,主动学习的积极性以及趣味活动方面作了一定的工作。比如:①、开展“幼儿古诗朗诵”、“幼儿游戏识字”、“讲故事”“文明礼貌、感恩教育”等教学活动开展的较好。②、开展舞蹈、美术、手工制作等兴趣教育,同时开展集体舞、体操等活动较多,培养了学生乐于动脑、动手、积极参与的好习惯。③、开展认字、认数以及简单的加减计算等教学。④、依托节日,开展了“爱妈妈、爱家人”活动;在“植树节”开展了“我与小树同长高”、“人人学种一盆花”活动。2、积极参与市托幼办组织的各项活动近几年来,幼儿园积极参与市托幼办组织的各种教学培训活动,并取得了良好效果。参加幼儿教师各种培训30余人次。先后有成玉玲、曹秀萍、刘利香、孙振红四位老师参加东营市幼儿园系统讲课比赛均取得三等奖,幼儿园教师的参与意识大大加强。3、重视教师自身素质的提高,不断强化自身能力的提升,邀请利津县第一实验幼儿园园长赵兰会、大王中心幼儿园园长田慈凤、河口区六合幼儿园园长毕宜杰以及两位优秀教师来园指导教学工作,使教师们的教学能力得到了提高。4、与家长的沟通意识逐渐增强家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段,幼儿园老师与家长的沟通意识逐渐增强,注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间,和家长互相交流孩子在园、在家的情况,并有针对性的进行指导。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。5、安全管理方面成绩突出安全管理制度健全,做到明确分工,责任到人,每月定期对幼儿园设施进行检查,查找不安全隐患,并及时整改维修。建立了安全管理责任制,定期检查园内各项设施、防疫防控工作,加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全演练教育,培养自我保护能力。全方位的查漏补缺,确保做到一切安全无误。几年来没有出现过安全事故。6、后勤保障力求实效在厨房间小,厨具简陋人员短缺的情况下,想方设法搞好学生伙食,让学生吃好,让家长放心。每周都精心设计孩子的食谱,做到每天荤素搭配营养合理,每周幼儿食谱张贴在宣传栏里,让家长一目了然。每日课间餐和中间餐以名牌奶制品、副食品为主,真诚接受家长们的监督,杜绝无资质品牌进入园内。篇二:幼儿园教师现状调查报告幼儿园教师现状调查报告调查形式:访谈和观察访谈对象:李老师访谈目标:了解幼儿园教师的基本情况●访谈问题1:您认为作一个幼儿园教师的应有哪些素质要求?回答:首先,你的身体素质要好,幼儿教师必须具有强健的体魄、较强的身体协调能力。幼儿园教育以游戏为基本活动形式,所以你的身体要好。其次,你需要有良好的职业道德素质。你要热爱幼儿教育事业,只有你喜欢你的职业,你才会全身心投入进去。你还要爱护幼儿、尊重幼儿发扬他们的优点,耐心帮助他们改正不足之处。●访谈问题2:幼儿园教师工作的职责是什么?回答:幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用,如果幼儿教师不以身作则,那么给幼儿带来的影响将是后患无穷的。教师要照顾孩子生活,引导孩子养成良好的习惯,教育孩子形成良好的品德。●访谈问题3:在工作中遇