Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《想北平》学案编辑:徐娜审核:冷光锋时间;2014年9月18日班级姓名【学实朴素的语言,尝试体会作者对北平刻骨铭心的眷恋之情; ,抒写主观感受和感情的表现手法,并自觉地应用与写作。 ,了解本文对比衬托手法。【课前自学与检测】(1899~1966)现代作家。原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。老舍一生写了约计800万字的作品,主要代表作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,中篇小说《月牙儿》,短篇小说《赶集》,剧本《龙须沟》、《茶馆》等,老舍写长篇小说和剧本著称于世。他的作品大都取材于市民生活,为中国现代文学开拓了重要的题材领域。他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚,运用的群众口语,都呈现出浓郁的“京味”。优秀长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》便是描写北京市民生活的代表作。曾因创作优秀话剧《茶馆》而被授予“人民艺术家”称号,“文化大革命”初期因被迫害而弃世。。1936年的老舍正在青岛的山东大学任教,而那时的北京不但失去了”已经有八年,并且伴随着华北局势的日益吃紧又逐渐沦落为岌岌可危的“边塞”。正是在这种情况下,老舍应上海《宇宙风》杂志有关北平的征文写下了这篇散文。(gu)菜圃(pu)廿七(nian)匀调(tiao)什刹海(shi)愧杀(kui)悠然(you)参差(ci)沉浸(jin)道观(guan)便(pian)宜粘(nian)合鲜(xian)嫩空旷(kuang)便(bian)宜行事粘贴(zhan)鲜(xian)为人知粗犷(guang)【文本探究】通过问题探究研有着怎样的感情?请用文中的语句回答。 “真爱北平”可是文中却出现了四次“说不出”,这是为什么?(二)研读文章第二部分(4—7段),,一个为了北平真愿成为诗人的老舍,一个真想念北平到落泪的老舍,在后面的段落里,有没有说出对北平的爱?他爱的是北平的什么?请从文中找出相关的句子概括北平的特点。 ? 、长城这些老北京最具代表性的地方,而是把笔伸向普通北京人的院子、墙根,只选择那些日常生活中的果果菜菜来写呢?是不是显得小气了一点? (三)阅读文章最后一段思考:这一段的表达有何特点?在全文中有何作用?(四)结合本文,重温修辞,找出文中你最喜欢的句子,体味老舍作品的语言特色(表达技巧)。(如比喻、对比、衬托、引用、反复、拟人等)(议论、抒情、叙事的地方)(主旨句、呼应句、含蓄句等)想北平同步练习【积累与运用】1、下列各组中加点字的读音全都正确的一项是:()A、愆期(qiān)亵渎(xiè)空旷(kuàng)殷红(yīn)B、采掇(duō)贻误(yán)挈妇(qiè)绵亘(gèng)C、菜圃(pǔ)信札(zhá)青冢(zhǒng)惴惴(zhuì)D、纯粹(cuì)果脯(pǔ)干瘪(b
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