莅节吉祥图案肇教学目标:。,培养学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣。葿教学重难点:衿重点:吉祥图案的特点及设计制作方法。蒄难点:纹样的设计及镂空的面积、大小相连。薄教学准备:袀彩纸、剪刀、胶水、水彩笔。芇教学过程:蒇一、组织教学蚄二、,指示课题。罿引入:同学们你们看,我这里有一很平常的彩纸,它可以变化出无数种美丽的图案,让我们来看看(师边说边示范)。芆教师:为什么这个小小的彩纸有这么神奇?咱们一起来研究一下吧。蚄小结:原来这些彩色纸通过折剪,就变成美丽的图案。蚂揭示主题:今天我们就利用这个原理,学习制作美丽的吉祥图案。蒇(出示课题),学做吉祥图案。螄(1)欣赏分析。蝿教师:为什么我叫它“吉祥图案”呢?它和其他剪纸有什么区别呢?请你从作品中寻找答案。腿A、这些图案的形状有什么特点?袄B、这些图案的内容分别是什么?袄小结:我国民间美术的吉祥图案,形式和题材多种多样,它们色彩鲜艳、构图饱满。人们常常借用一些吉祥图案与其相关事物名称的谐音,寓意对幸福的向往与追求。膀(2)合作探究。(分组发已做好的吉祥图案。)蚆教师:请每组同学根据已做好的吉祥图案,研究其内容、形状特点,进行研究,并试着制作。袆教师:请每组派一名代表,向大家介绍本组所研究的吉祥图案的制作方法。羄教师:大家在制作吉祥图案的过程中碰到问题了吗?我们怎么解决这些问题呢?薀小结:同学们经过自己的努力,研究制作出了不同内容、剪法的吉祥图案,你们可真棒!莈(3)学习借鉴。蚅提问:课本上的吉祥图案中主要有哪些内容?还用了哪些方法?(剪、刻)肄三、创作实践羁教师:听了每组同学的介绍,请你选择你喜欢的方法或创造一种新的制作方法,制作吉祥图案。(通过创作实践,培养学生创新思维的能力和提高动手的能力。)。莄教师:大家经过自己的努力,制作出一张张美丽的吉祥图案,请你说说这么美的作品,有什么用,我们可以用它装饰哪里呢?请小组讨论。。。薈四、:芃同学们你们看,我们的手多巧!一会儿功夫,我们就做出了这么多漂亮的吉祥图案,请大家介绍一下你制作的吉祥图案有什么寓意?你最喜欢哪一件作品?你知道的吉祥图案还有哪些?:我知道的吉祥图案有哪些。:膆民间艺术剪纸及现代剪纸,讲述有关剪纸的故事。如果你已经喜欢上了剪纸艺术,我们课下还可以继续研究。芃羀教学后记:蚈二年级有一课《百变团花》,学生当时学起来根据规律掌握得都比较好,而且,由于团花图案的随意性,
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