教育党性分析材料.doc

教育党性分析材料我于1998年12月加入中国共产党,1996年7月参加工作,先后在八宝镇、县委办任过教师、团委书记、秘书、八宝镇副镇长等职,2004年9月调任者太乡党委书记。入党几年来,回顾我从一名普通的教师成长为一名党员领导干部的历程,每一步都体现着各级党组织的关怀、培养和帮助。可以说,自己思想上的每一点提高,工作上的每一点进步,作风上的每一点改变,都浸透着组织培养的心血和汗水,也源于自己能时时刻刻严以律己、扎实工作,随时随地想群众之所想,急群众之所急,盼群众之所盼。。尤其是走上党员领导干部岗位以后,自己能够按照上级党委的要求兢兢业业、求真务实,认真抓好乡党委的各项工作任务,在政治理论学习、形势任务教育、班子建设、基层党的建设、党员干部队伍建设等方面狠下了功夫,确保了队伍整体素质,实现了三个文明建设协调一致、稳步推进。8月7日保持共产党员先进性教育进入分析评议阶段后,我先后与班子成员进行了交心谈心、走访群众,党组织发放征求意见表,通过基层提、群众评、组织点、互相帮、党员互谈,对照《党章》和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”的要求,特别是对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”以及“云岭先锋”工程的“五好五带头”、州委提出的“四种人”、“三句话”和县委提出的“六种能力”的要求,结合在开展交心谈心活动和批评与自我批评征求到的意见,进一步加深了对自己的认识,使自己清楚地看到了思想上存在的差距,工作中存在的问题,作风上存在的不足。这些差距和问题如不尽快加以克服和改正,无论对事业、对整体,还是对个人都是十分有害的。下面我从查找问题、剖析思想根源、制定整改措施三个方面对自己进行认真的党性分析,请各位领导和同志们批评指正。一、存在的问题及表现通过这一阶段的学习,分析评议,自己对过去的思想、学习和工作进行了深刻反思,觉得对照党员先进性的要求,主要存在五个方面:1、深入学习研究不够。几年来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上学习研究不够,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。当前,农村工作的中心任务是加快当地经济发展,带领干部群众实现强乡富民目标,但在实际工作中,由于自己忙于事务多,自觉学习时间少,对党在农村的各项路线、方针、政策、决议掌握的还不够深透,不能更好地带领全乡人民发展经济,尤其是对市场经济知识、农业新技术、基层民主建设、农村实用法律法规学习研究不够,满足不了农村广大干部群众的迫切要求。要迎接新形势、新任务、新目标,决定了自己必须努力学和领导能力,掌握新时期市场经济知识和商品经济规律,提高驾驭经济全局的本领,只有这样才能更好地践行“三个代表”的重要思想。2、工作作风有待进一步深入,批评同志不注意方法。一是在“快”字的体现上还不够。雷厉风行干事业的劲头还不足,只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到,工作效率还需提高。二是在“深”字的体现上还不够。没有做到经常深入站、所、院、校,深入实际,特别是与同志们谈心交流少,沟通不够,对同志们的困难和需要了解的相对少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。三是在“韧”字的体现上还不够。安排部署的多,检查落实的少,自己办事急,说话率直,忙起来批评人有时不讲究艺术,不注意方法,让人架不住,事后自己也后悔。工作上不去有时还有急躁情绪。3、工作实际与群众的期望不成正比。这次调查走访,我了解到群众对我的期望值很高,反映出来的一些问题表明,我所做的工作距群众的要求还有相当大的一段距离,我和班子所取得的工作成果群众虽然满意,但仍有差距。当前,广大群众增收缓慢,乡财政实力不强,一些群众普遍关心的热点难点问题,特别是道路交通、通电问题上没有从根本上得到解决,我们的工作还存在着很多做不到位的地方,这些问题解决不好,势必降低我们党委和政府在人民群众中的地位和威信,势必失去基层干部群众对我们的信任,势必影响全乡脱贫致富奔小康目标的实现。因此,我作为乡党委书记就必须带头增强做好工作的责任感和使命感。4、对干部职工的体贴关心不够。作为党委班子的一班之长,总是以开会、外出办事多为借口,没有经常主动走下去与干部职工进行全身心的交流,对他们存在的困难或问题没有更细心地进一步了解,以致了有时存在困难也不敢跟领导说,这其中最主要的原因就是与他们交心谈心、帮助指导的较少,有些事情存在只安排布置,不为他们考虑主观、客观不能完成的原因,而导致领导与干部职工关系的疏远。5、对基层党组织深入指导不够。由于外出学习、开会、跑项目的时间较多,深入基层的时间相对少,下基层存在了解工作的多,偏重经济工作的指导,对基层党建工作作深入细致的指导做得不