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全国校舍安全工程办公室二00九年八月
全国中小学校舍信息管理系统培训教程
——重点指标解释
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培训内容
网络版与单机版的区别与联系
重点指标说明
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一、网络版与单机版的区别和联系
(一)系统区别与联系
(二)指标区别与联系
(三)采集表差异
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(一)系统区别与联系
1. 区别
网络版系统是贯穿于整个数据动态更新、整合分析、多层面展示服务等工程全过程的网络工作平台。
单机版系统用于数据采集、汇总分析和查询浏览等基础功能。
2. 联系
均为“校舍安全工程”服务,建设目标相同。
单机版承担网络版完成之前的基本数据采集工作,主要用于采集校舍基本信息和排查鉴定信息,满足校安工程的管理需求。
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(二)指标区别与联系
1. 区别
网络版指标较为丰富,更能够全面的反映校安工程过程中所涉及到的数据。
单机版指标用于收集校安工程基础数据。
2. 联系
在网络版上线以后,所有单机版指标数据将全部导入到网络版系统中。
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单机版
网络版
封面信息

(“学校及校舍概要”-“学校信息管理”-“基本信息”)



(“校安工程管理”-“校舍场址安全排查管理”)
(三)采集表差异
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单机版
网络版
表一:学校基本信息表

(“学校及校舍概要”-“学校信息管理”-“详细信息”)
表二:单体建筑物及排查鉴定信息一览表(1-99行)

(“学校及校舍概要”-“校舍信息管理”-“基本信息”)
表二:单体建筑物及排查鉴定信息一览表(100-125行)及封面部分信息

(“校安工程管理”-“校舍鉴定管理”)
表二:单体建筑物及排查鉴定信息一览表(126-138行)

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单机版
网络版
表三:项目学校校园校舍加固重建迁移规划表

(“校安工程管理”-“规划情况管理”-“校园规划信息维护”)
表四:项目学校单体建筑物加固重建规划一览表

(“校安工程管理”-“规划情况管理”-“单体建筑物规划信息维护”)
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二、重点指标说明
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(一)学校基本信息表
本表由学校或区县校安办填写。
本表填写对象为学校。
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