《劝学》知识点总结一、通假字1、輮以为轮通“煣”,使弯曲2、虽有槁暴,不复挺者通“又”3、则知明而行无过矣通“智”,智慧4、君子生非异也通“性”,资质、禀赋。二、古今异义1、君子博学而日参省乎己。古,广博地学习,广泛地学习;今,学识渊博。2、非能水也,而绝江河古,长江、黄河;今,泛指所有河流。3、蚓无爪牙之利古,爪子和牙齿;今,比喻坏人的党羽。4、非蛇鳝之穴无可寄托者古,藏身;今,寄理想、情感于某人或某事物上。三、重点实词1、已:停止。学不可以已2、中:合乎。木直中绳3、就:接近,靠近。砺:磨刀石。金就砺则利4、须臾:片刻。不如须臾之所学也5、跂:提起脚后跟。矣吾尝跂而望矣6、疾:强,这里指声音宏大。彰:清楚。顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰7、假:借助,利用。致:到达。假舆马者,非利足也,而致千里8、绝:渡。非能水也,而绝江河9、跬步:古代跨出一脚为“跬”,跨两脚为“步”。故不积跬步四、重点虚词1、而青,取之于蓝,而青于蓝/冰,水为之,而寒于水/臂非加长也,而见者远/声非加疾,而闻者彰/而致千里/而绝江河表转折,但君子博学而日参省乎已表递进,而且则知明而行无过矣/蟹六跪而二鳌表并列,不译吾尝终日而思矣/吾尝跂而望矣/登高而招/顺风而呼表修饰,地积善成德,而神明自得/锲而舍之/锲而不舍表承接,那么,就,于是2、之青,取之于蓝而青于蓝代词,代靛青冰,水为之,而寒于水代词,代冰輮使之然也代词,代木锲而舍之代词,代木头不如须臾之所学也/非蛇鳝之穴无可寄托者助词,的不如登高之博见也助词,取独蚓无爪牙之利,筋骨之强助词,定语后置的标志3、于青取之于蓝而青于蓝介词,从;比冰,水为之而寒于水介词,比善假于物也介词,向4、焉风雨兴焉/蛟龙生焉兼词,于此圣心备焉句末语气助词,了五、词类活用1、名词作动词假舟楫者,非能水也游水2、名词作状语君子博学而日参省乎己每日上食埃土,下饮黄泉向上,向下3、形容词作名词积善成德,而神明自得善行4、使动用法木直中绳,輮以为轮使……弯曲假舆马者,非利足也使……快六、特殊句式1、判断句虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也/非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也2、状语后置取之于蓝而青于蓝/水为之而寒于水/善假于物也3、定语后置蚓无爪牙之利,筋骨之强4、省略句輮(之)以(之)为轮文化常识1、君子:春秋时对贵族的通称。春秋末年,逐渐成为“有德者”的称谓。在儒家系统里,君子是“圣人之下,富有礼仪规范的人”。2、蛟龙:蛟龙和龙都有强大的力量,但是有正邪之分。我国古代传说中,蛟龙在冰冷的水中潜藏五百年后,能够羽化成龙升天而去。3、骐骥:骏马或千里马。骐,指有青黑色纹理的马。骥,指千里马。重点句子翻译1、青取之于蓝,而青于蓝。点评:两句均为状语后置。两个“于”都是介词,前为“从”,后为“比”。而,表转折。翻译:靛青,从蓼蓝中提取,但比蓼蓝更青。2、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。点评:而,前为递进,后为并列。参省,检查,省察。日,名词作状语,每天。乎,于,对。知,通“智”。翻译:
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