小学乡村少年宫工作计划.docx

小学乡村少年宫工作计划一、指导思想以成立乡村少年宫为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。二、组织机构雅尔塞小学领导小组主任:孙长余副主任:何丽萍组员:鄂玉芳吴美玲田晓峰姜波刘希云李秋娟时红霞刘丽丽姜海坤步志强三、组织机构职责: 。 、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。 ,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。四、活动内容: 舞蹈类:舞蹈编排、专业训练诗文诵读诵读类:经典篇目诵读、小主持人训练美术类:绘画训练、简笔画训练、手工训练器乐类:识谱训练、竖笛训练体育类:足球队组建训练、田径运动员培训科技类:科技知识训练、动手操作训练硬笔书法类:钢笔字训练软笔书法类:软笔训练阅读类:定期阅读,养成良好读书习惯口语交际类:训练英语听说读的能力心理咨询:促进学生形成良好心理棋类:开发思维、训练棋艺五、活动要求: ,让每一个孩子学有所长,学有所用。 、设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到有品牌,有特色,每个活动项目有特色。 、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。 ,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。 、请进来,以开阔自己的视野,实现教师资源的共享。 ,为乡村少年宫建设营造良好的氛围。 ,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的赏罚措施,保证乡村少年宫的良性发展。六、活动时间: 平均每周三、周五有两次时间参加活动,同时把活动纳入学校教学计划,实现活动经常化和制度化。七、评价方式: ,从而实现少年宫活动经常化和制度化。 ,实行专业考核等级制,同一考核时间、内容,并颁发等级证书或奖状,以此来进步学生的重视程度,激发学生参与的积极性,并定期和学生家上进行交流。 、交流、汇演等活动。 ,学校存档。八、安全治理: ,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。 ,负责学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。九、活动项目及要求: (一)舞蹈类:舞蹈是以肢体动作为主要艺术表现手段、着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表观的人们的内在深层的精神世界----细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格,和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突,创造出可被人感知的生动的舞蹈形象,以表达舞蹈演员的审