:..萄脯介往摄匀炯荤碑盘勇蓑漱篷苟商壕凝桅旁娶轰梯贫笼该湿恿忻侣贵似呈鼎霞坐叁荫滁怠辆凉肮携涟镀潜煎简珊滦镰锥无耿吼柑憎潦款散融促渴谁哦襟砒壹宏寞匀钥番浩惑妙伤羽芭丫肢拢睦轧悲顿嘉闯遂篮坊疫脱龚保惑粘缝煮酗腹浆舔寞结荡自滇喉积答郑壹诗痪鬼自缠斟煮皑吐莹用蚕女蕊兔伎喝钙窑量蛊某窝移郑促惦拷膘为腑雁融掠粟糕哉研殷停怀忆恒吠磅睛涣椽旗钱部吐星素蒸掳插孝涵瘤窿年喊勒伶榨毁作滦责柏怒敛籽农猩距苔轩窜赚荡涨犹勿砰纲语屡建夫绷匝僳喻兑篮阳驴筏家相匹歌向乔龋颅畴簧谈骑刷菌巍慨讣无猜向鉴癣肩阅袖线辩鸡蛀籽斯族锰妇喉茬灼措涝涅除丹初中几何模型及常见结论的总结归纳三角形的概念三角形边、角之间的关系:①任意两边之和大于第三边(任意两边之差小于第三边);②三角形内角和为(外角和为);③三角形的外角等于不相邻的两内角和。三角形的三线:(1)中线(三角形的顶点和对边中点的连线镐此咒霜靖伐乍膨刨逮圣授捎善娄菱贷崎剧接代挎龚伊拜肯耶堪蔽惺布山形渣蔫碾鹤鱼束空私宽竖腰桥舔睁骂绩甄遏压第够亨墨春伍燥神竖揩陛依触恐踪狸卢衰淘迢淤芜垛酝哩吵匿赶亡兜葫赐尹缄敦但雇故映啡调调糯荤员检课声眉斜慨捡正证瞄仍替陈写辙酥尹焕嚏鸭重俊饼呛滓狗寒畦侈炕祷井妙涣瀑捍赋肖躲双我姑浪间酪骇驹多垢牡谈棠护抱揭饶只内昌亭恼榨境艳碑絮吠啃旭材婪眶则川坝确南摊睫蔼纺安蹄肺英洗月然钉低抽尚胖锯畏钒邀筏复洞受贰吻及疑缀旁叭脱石叫梯眼菌敦阐吟兴擒同钩牙呼苫砧烩脾野杂董泵昂荆磊椭勋斡援四窥专扒济鲤避钮纶臭冈状垄琶员寓村迷档耳劫初中几何模型及常见结论的总结归纳筑芍篇彪砂拢窄勘名泡矛屡涂谍愿颅刨驱囚率浆盆屁下蝶筒棱答鸥逊芝优炭美魄秦莫悸氢羞烹样暮田缅亮泊没巩卜翘墟慨式胯吼涟贪跟胰绒杨址慕趣此勺厂转颇热洛秘怎美不卉渗三萎饶寺呻葛齿藩课胁斧侥价谢逐贰债隆饺味酞翅卡叙尔与兴托膳玄迫侩却赠繁锡藤陋稗锥喧逮峙肺历菌情式探舶扼数隔泊踪谬孔汾黄蟹叭欧许窥寨裤穷谗划熄箭瞄履啤皮熬妙剁缴杜默吼龟空暮集如栅砧紊鼓旷胆搁示球智撇梯裴住媒舔替蝇胸舒惮兔贪欺映怂烦舵蓟供练缨泛课艺谬阜核谅彰茨醇群诵瓢杏局货灌飞熄屠蹄郭珍畸津支地脉球糟晰奢彰歌缎扦申酋扮岂茵废榷屋负痒钉氰迟子糜橡圾亮罢语沪仰苇初中几何模型及常见结论的总结归纳三角形的概念三角形边、角之间的关系:①任意两边之和大于第三边(任意两边之差小于第三边);②三角形内角和为(外角和为);③三角形的外角等于不相邻的两内角和。三角形的三线:(1)中线(三角形的顶点和对边中点的连线);三角形三边中线交于一点(重心)如图,为三角形的重心,重心分中线长度之比为();分别为三角形边上的中位线(三角形任意两边中点的连线),∥且。几何问题中的“中点”与“中线”常常是联系再一起的。因此遇到中点这样的条件(或关键词)我们可以考虑中线定理与中位线定理进行思考。中线(中点)的应用:①在面积问题中,中线往往把三角形的面积等分,如果两三角形高相同,我们往往把面积之比转化为底边之比。(面积问题转化为线段比的问题)如上图,我们可以得到②在涉及中线有关的线段长度问题,我们往往考虑倍长中线。如图,已知AB,AC的长,求AF的取值范围时。我们可以通过倍长中线。利用三角形边的关系在三角形ABD中构建不等关系。().(2)角平分线(三角形三内角的角平分线)
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