螁藏在大自然里的‚宝贝‛芀一、教学目标:1、让学生亲近大自然,寻找大自然怀抱中的‚宝贝‛。2、了解这些‚宝贝‛的特别之处。3、知道‚宝贝‛的来历。二、教学重难点:寻找大自然中的宝贝并了解这些‚宝贝‛的特别之处三、教学准备:‚宝贝‛图片四、教学过程:第一课时1、寻找大自然隐藏着的数不清的‚宝贝‛,种子、叶子、石头、羽毛……2、猜一猜,这是谁留给我们的‚宝贝‛?3、‚寻宝‛之前该做哪些准备工作呢?4、和大家一起鉴赏‚宝贝‛,说说自己‚宝贝‛的特别之处?5、猜猜‚宝贝‛的来历也很有趣。6、这些‚宝贝‛的遭遇是快乐的还是痛苦的?给它编个小故事吧。如果能把它画下来,那就更了不起了。7、总结、展示8、板书设计:第六课藏在大自然里的‚宝贝‛大自然有数不清的‚宝贝:种子、叶子、石头、羽毛……膇第二课时(一)复习引入(二)学习新课1、植物妈妈传播后代的办法可多啦,一起学一学。植物妈妈有什么办法传播种子主要有:动物传播、风传播、水传播、弹射传播(1)靠水来传播椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。(2)靠小鸟或其他动物来传播樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。(3)靠风来传播红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。(4)还有机械传播种子的方法凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。如果孩子已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的啥办法?其实答案就在种子身上。种子有着神奇的‚旅行本领‛,借此,它们可以处处安家,开花结果,繁殖后代。当然这个是一个寓意您知道春天柳絮飞扬的奥秘吗?抓一团柳絮仔细观察会发现里面有些小颗粒,那是柳树的种子,柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。加杨杨柳科中的杨树也是靠杨絮传播种子,看这一幅图像中加杨的果序将要成熟,果开裂杨絮就四处飞扬,大街上杨絮到处散播会造成环境污染,因此,行道树应种雄株杨树,不能种雌株杨树。蒲公英:菊科植物蒲公英的瘦果,成熟时冠毛展开,像一把降落伞,随风飘扬,把种子散播远方。酢浆草:有的植物靠机械方式将种子散播出去,酢浆草便是其中一例,它是一种很普通的野生杂草,开小黄花,花后结具五棱的蒴果,成熟时,果沿室背开裂,果壳卷缩将种子弹出,抛射至远处。凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的又一例。苍耳:苍耳这种植物你可能已经见过,每当秋天野外郊游归来,它的果实会挂在你衣裤上,仔细察看它的刺毛顶端带有倒钩,可以牢牢钩住,不易脱落,在不知不觉中你已经为它的种子传播尽了义务。类似苍耳这样传播种子的植物还很多,在草原牧区,这种植物对毛纺织业是一大害,羊毛中夹有这种植物的刺毛会大大降低成品质量,以至毛纺工业有检毛刺的工序。中华槭:槭树的果具双翅,像长了翅膀的鸟,将其中的种子带向远方。2、《快乐的收获》美丽的秋天一定让你的‚百宝箱‛变得满满的,让我们把画的画,拍的照片,收集来的‚宝贝‛布臵成一个琳琅满目的展览会吧!讨论要求:
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