三年级下册语文第三单元检测试卷班级 姓名 成绩第一部分 基础积累与运用(40分)一、我看拼音写词语。(8分)kū lōnɡ quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎnyù hé wèi ɡuó zhǔn què shú xī( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、我会比一比,再组词。(8分)悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( )箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( )诲( ) 响( ) 说( ) 便( )剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( )三、我会给多音字组词。(4分)圈juang( ) quang( ) 四、我会选择合适的词语填空。(6分)审视 注视严厉 严格教育 ( )着水面。,我要重新( )自己的言行。( )要求自己,是我们学习的榜样。,我上学迟到子,受到了老师( )的批评。( )我们要好好学习。,但是王老师对我的( ),使我永远不忘。五、我会填。(6分)1、亲身下河知深浅, 。2、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。3、日日行, ;常常做, 。六、我会照样子,把句子换一种说法。(4分)例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。?,能不取得好的成绩吗?七、我会在正确的说法后打“√”。(4分)1.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。( )②一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。( )③一个人如果不肯接受意见,就会做错事。( )2.《南辕北辙》这则寓言告诉我们:①只要做好充分准备,就不怕路途遥远。( )②只要有决心,再难的事也能做得到。( )③比喻行动与目的相反,做事背道而驰。( )第二部分:阅读积累与运用(30分)(一)我会阅读短文,回答问题。(16分)老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。。(3分)陌生—( ) 怀疑—( ) 哭—( )。(6分)虽然……但是…… ……因此…… 如果……就……(1)( )观察的角度不同,杨桃的样子( )不同。(2)今天下雨,( )展期推后。(3)杨桃( )被画成了五角星,( )好笑吗??找出来,抄写在下面的横线上,并说说是一种什么态度。(4分) 4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示?(3分) (二)我会阅读短文,回答问题。(14分)两个好
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