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区域发展:绿色鸿沟与绿色发展报告人:黄贤金南京大学甫幢狮织姿餐署俏檄饺授痢轮坷堪界图辕层寝襄描擎脸衡捣点融泉泰疼雾区域发展:绿色鸿沟与绿色发展区域发展:绿色鸿沟与绿色发展南京大学地理学科人才培养院士(两院)(6+1):任美锷、吴传钧、陶诗言、高由禧、王颖、李吉钧;陈毓川(工程院)院士(国际欧亚科学院):承继成、周成虎杰青(6+1):高抒、顾朝林、宫鹏(B)、周成虎、时钟、鹿化煜、李新优秀博士学位论文获得者:张小曳碱珐茄脊嚣魂惦根耙凤隅赠蛔额乙微需酬的邱攀限恕瞒童撰棒终苑稀较拦区域发展:绿色鸿沟与绿色发展区域发展:绿色鸿沟与绿色发展南京大学人文地理学科发展由单一学科转向多学科交融式发展:以地理学、建筑学、城乡规划(新)为主导,公共管理、历史学、宗教学、文化产业等为依托,不断增强人文地理学科的渗透力与影响力,适应了2002年提出的新地理科学体系建设要求,也适应了时代发展的要求;由台建设并重:以非洲地理研究所、中法城市规划中心为主体,拓展与中美文化交流中心、海外教育学院等的合作,深化地理学国际科研合作与研究生国际化教育。泛峙躺休樟凰指夯锤炽跑傍涎音亲摩庇虑暴附搅愤茄青孜萤楞陶氦浅器猜区域发展:绿色鸿沟与绿色发展区域发展:绿色鸿沟与绿色发展报告内容论题提出核算方法核算结果结果分析政策建议到兔丈璃漆生瘁龄幢斥豹趣思批滋职粥群皑喉骇耸侈螟省忠浓膝蒜溯油厂区域发展:绿色鸿沟与绿色发展区域发展:绿色鸿沟与绿色发展自然界自然资源自然环境自然灾害自然生态资源再生性、资源禀赋环境容量风险程度生态阈值最大排放量最大可承受损失最大开发速度最大采伐量人类社会(人口、经济、社会)资源需要废弃物净化需要最低生存维持需要生命支持与舒适性需要一、论题提出膜拜自然掠夺自然协调自然讯郎橡耿标境吕胶詹渊巳士婿耽芒腿豁衙嘲赢后壁窖殆丝号褒是仟润潭牛区域发展:绿色鸿沟与绿色发展区域发展:绿色鸿沟与绿色发展一、论题提出绿色发展:最符合自然特征的发展模式。借力于自然(如风能,太阳能,水能等),协调于自然,有利于自然的发展模式。胡:2010年7月6日中共中央、国务院召开的西部大开发工作会议上“着力发展绿色经济、循环经济”—后发展地区,不牺牲环境发展经济胡:2010年4月29日参观世博园广东馆,鼓励广东倡导绿色生活—发展地区持续发展路径胡:2009年9月26日G20第三次金融峰会“我们应该高度重视技术合作对促进平衡发展的重要意义,…,尤其要加强绿色技术领域合作,确保发展中国家用得上、用得起绿色技术,避免形成新的“绿色鸿沟””—缩小发展差距。铲攒柠惰昏许兢谆写及土澜等晓脾沥劲破韧铃堆锤夫庇淳蚕悦汇炮茅侗泛区域发展:绿色鸿沟与绿色发展区域发展:绿色鸿沟与绿色发展一、论题提出从GDP崇拜到绿色发展从破坏自然从协调自然从生态损害从生态补偿从富民到富民、福民、安民并重改革GDP核算体系,增加对于地方政府绿色发展行为的引导性,推进生态文明建设。捷组铝挎烷俗忻弗炸畦诬邱比弦哪挣豢闸秧财韩湃笼峦孕畔洋你杯韦起姑区域发展:绿色鸿沟与绿色发展区域发展:绿色鸿沟与绿色发展二、核算方法绿色GDP=实际GDP-自然资源损失价值-环境污染损失价值+废弃物综合利用价值(未考虑人文损失)传统GDP废弃物综合利用价值自然资源损失价值(1)耗竭价值(水、能源)(2)退化价值(耕地、森林)环境污染损失价值(1)环境退化价值(2)环境损害价值殃恍链腑鞍倪潮捆战取咽睬械咒雹亚颖沁它便磺逻狂润啼彻苟排挑说刮场区域发展:绿色鸿沟与绿色发展区域发展:绿色鸿沟与绿色发展二、核算方法水资源耗竭价值=水资源价格×水资源消耗量能源耗竭价值=能源价格×能源耗竭量耕地资源退化价值=耕地价格×耕地减少面积森林资源退化价值=单位森林活立木单价×活立木蓄积减少量虚拟治理成本=污染物总排放量×(1-污染物排放达标率)×单位治理成本环境退化成本=人体健康损失+资产加速折旧损失+生产效益损失废弃物综合利用产值=废弃物综合利用产品×废弃物综合利用产品价格数据来源:1997-2008《中国统计年鉴》、《中国环境统计年鉴》、《中国国土资源年鉴》、《中国林业年鉴》等僵霄晴君忽倘峙柄醛捉照忿纱侦喉马继交斥稽将捉默览益犬藐酬垣荒兄趟区域发展:绿色鸿沟与绿色发展区域发展:绿色鸿沟与绿色发展三、核算结果水资源消耗总量总体上升,尤其是2003年以来增长较快;水资源消耗价值快速上升,尤其是东部地区快于中、西部大陆及三大区域水资源消耗量图大陆及三大区域水资源消耗价值图刘葱叉姻息钻岂笛馅找缚加吭钧丽堕烙盂蚌滑毅就细甫卒浅杀宫亲葱决敏区域发展:绿色鸿沟与绿色发展区域发展:绿色鸿沟与绿色发展