蒀烟集中小学2013~2014学年度第一学期羅德育工作总结膄时光匆匆,繁忙的一个学期都无暇让自己的思绪做个短暂的停泊。要做总结了,觉得一些网络套话不能很好总结这一学期的工作,故静下心来,仔细捊捊,就算是德育处本学期的的大事记吧!薄一、规范班会和黑板报内容。艿黑板报、宣传栏是德育宣传的好阵地。这学期,烟集中小学德育处对黑板报和班队会进行了规范,规定了具体的内容,有新学期的、有期中总结的、有环保的、安全的、语言文字的等内容,并且对学生进行了全方位的思想教育,这种潜移默化的教育作用,巩固了养成教育的成果。肅二、加强德育队伍建设。蚅1、新学期进行常规系列教育,各年级、班级根据本年级、班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。肂首先,每月德育处召开班主任总结会议,校委会成员出席会议,小结上月工作,布置下月工作。我们还召开了班主任经验交流会,让有经验、心得的班主任老师在会上交流自己的经验,给老师们很大的启发,提高了班级管理水平。肈其次,学校认真扎实开展了“道德讲堂”活动,学校全体教师参会,我们聘请身边的师德楷模郑琦老师到我校进行授课,并且开展了送书活动,学校教师朱红琼、高勇、李桂香三位老师发表了参会感言,老师们受益匪浅。膅三、开展多种形式的主题教育活动。肆1、“班级是我家,管理靠大家”。学校先武装班主任,由班主任组织各班进行主题班会活动,先进行大讨论,后对全班学生进行合理分工,让班级的每件事都有责任人去管理,班级的每一个同学都有相应的事情做,做到“事事有人管,人人有事做”。螃2、养成教育。针对我校部分学生有乱丢乱扔、说脏话的坏习惯,学校利用宣传阵地广播站、宣传栏、黑板报对学生进行养成教育。分班召开“文明伴我行”主题会,放手让学生进行大讨论,我们该如何做,会上让学生通过开展舞蹈、讲故事、献辞等有趣的节目,深深吸引了广大同学,大家从生动有趣的节目中受到教育。肁3、做一个有道德的人。首先我们开展了讲故事和手抄报比赛,让学生认识什么样的人才是有道德的人,并号召同学们向有道德的人学习。同时我们还开展了阳光少年的评选,随后我们为了使教育更加到位,又开了一次大队主题会——做一个有道德的人。会上各班展示了有个性的签名。芅4、认真上好每一节班会,班主任老师认真设计班会内容,班会内容要体现实效性和针对性。写好教案,重点班会有设计方案。膂5、面向全体学生,继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动,政教处建立问题学生跟踪档案,配合班主任常抓常管,、政教处深入到各年级、班级开展调查研究工作指导督促班级管理,每周一次对全校班级进行量化考核,每月一次班级管理评定,并评出文明班集体。每月检查情况反馈各班主任。衿其次,各班每月进行一次“五星评比”,并将获得殊荣的学生照片和事迹等评比结果公示于班级前,为学生树立榜样,相互学带领部分学生代表到郑琦少年宫,进行参观学习,向郑琦老师致敬,参会学生积极性高,收获很大,回校后与全班同学进行分享,让道德的力量传遍校园。薃四、切实加强家校联系。芃期中考试后,我们召开了家长委员会会议,学生礼堂灯光璀璨,座无虚席,张维华
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