廉颇蔺相如列传.ppt

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廉颇蔺相如列传
司马迁
(一)积累文言基础知识。
(二)掌握出自本文的成语。
(三)分析人物性格并积累写作素材。
教学目标
——动口以培养语感
——动手以掌握知识点
——动脑以积累写作素材
文言文学法
太史公曰:知死必勇,非死者难也,处死者难。方蔺相如引璧睨柱,及叱秦王左右,势不过诛,然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气,威信敌国,退而让颇,名重太山,其处智勇,可谓兼之矣! 《廉颇蔺相如列传》
【译文】太史公说:知道将死必定是很有勇气;死并非难事,死得其所才是真正的难。当蔺相如手举宝璧斜视庭柱,以及呵斥秦王侍从的时候,就形势来说,最多不过是被杀,然而一般士人往往因胆小懦弱而不敢如此表现。相如一旦振奋起他的勇气,其威力就伸张出来压倒敌国。后来又对廉颇谦逊退让,他的声誉比泰山还重,他表现出来的智慧和勇气,可以说是兼而有之啊
【学习导入】
司马迁是我国古代伟大的史学家、文学家和思想家。父亲司马谈为太史令,学问广博。父亲死了三年,司马迁继承其业,在“金匾石室”(国家藏书处)阅读、整理历史资料;此外他还广泛游览,实地考察积累了大量的写作素材; 武帝天汉三年(前98),李陵孤军入匈奴,败降,而司马迁极言李陵降敌出于无奈,因而触怒汉武帝,致罪下狱受宫刑。自此发愤著《史记》。
司马迁
字子长,西汉著名的史学家、文学家。
《史记》我述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。
鲁迅:史家之绝唱,
无韵之离骚。
史记
12本纪
30世家
70列传
10 表
8 书
按年代记叙帝王言行和政绩。
记叙诸侯叙各类名人的生平和事迹。
按年代谱列各时期重大事件。
记录各种典章制度的沿革。
我国史书体例(一)
编年体:以年代为线索编排有关历史事件的史书,如《左传》。 如《国语》¸《战叙人物活动反映历史事
件,如《史记》;我国著名的《二十四
史》都是纪传体史书。
通史:不间断的记叙自古及今的历史事件,如《史记》。
断代史:记录某一时期或某一朝代的历
史,如《汉书》。
我国史书体例(二)