《老山界》.doc

《老山界》【教学目标】     1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。     2、生动的描写对表达中心的作用。     3、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。【教学重点】     1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。     2、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。【课时安排】2 课时                                 第一课时【课时目标】     1、整体感知课文,掌握生字词。     2、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。【教学过程】     一、导入:        同学们,红军长征路上有许多可歌可泣的故事。“飞夺泸定桥、爬雪山、过草地”“红军不怕远征难,万水千山只等闲”正是红军精神的真实写照。今天,让我们一起来研读《老山界》一文(板书),进一步感悟革命先辈的坚强意志和乐观主义精神。     二、揭示教学目标。     1、整体感知课文,掌握生字词。     2、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。     三、检查预习        注意划线字的注音和写法        蜷缩()    呜咽()   点缀()   澎湃()  咀嚼()        篱笆()     酣然入梦()     苛捐杂税()     四、整体感知     1、学生自读课文,出示自学提纲:        ⑴《老山界》记叙红军翻越老山界的故事,它有一个明显的特点,就是按时间顺序记叙的,请你找出表示时间的词语。        ⑵ 老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面?请从文中找出相关的语句回答。        ⑶ 面对困难,红军战士以什么态度面对,是如何克服的,体现了红军战士的什么精神?(可用文中语句回答)          2、讨论明确        ⑴ 时间顺序:       “下午才动身——天色已晚了——天黑了才到山脚——满天都是星光——半夜里——黎明的时候——到了山顶,已经是下午两点多钟——直到宿营地”。        ⑵ “难”体现在:         ① 山路险峻,悬崖峭壁  ——  走路难         ② 要在一尺多宽的陡峭山路上睡觉  ——  睡觉难         ③ 饥饿  ——  吃饭难         ④ 伤病员多,敌人追击  ——  处境难        ⑶ 表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。             3、红军是一支人民的军队,他是在宣传群众并同敌军作战中前进的,他始终代表了人民的利益。试从文中找出相应的句子。   五、小结。     写作特色其一:掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。   六、布置作业:        朗读全文,熟读描写的段落。 板书设计:                   老山界                       决定翻山          时                           走路难          间           翻山经过        睡觉难      不怕困难的坚强意志          顺                           吃饭难       革命乐观主义精神         序