鱼游到了纸上汪桥二小杨济元学习生字罢徽聋哑港澈壶缸绣挥苟(bà)(huī)(lóng)(yǎ)(gǎng)(chè)(hū)(gāng)(gǒu)(xiù)(huī)(罢了)(厂徽)(聋哑)(花港)(清澈)(一壶茶)(鱼缸)(一丝不苟)(绣花)(挥笔)1、思考:课文写了一件什么事?这篇课文主要讲作者在()时发现了一位()的青年,他()看得非常专心,()画得活灵活现。玉泉举止特别看鱼画鱼课文感知3、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。用“……”在文中标出来。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。课文感知a、他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。课文分析(1)“他”谁?长得怎么样?找出有关的句子读一读。(2)“老是”是什么意思?说明了什么?说明了这个青年和其他看鱼的人不一样,入神着迷,到了忘掉自我的程度。2、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“——”线在文中标出来。“哟,金鱼游到了他的纸上来了啦!”课文感知b、他好像和游鱼已经融为一体了。这句话充分表现了青年的忘我。在围观的人赞叹议论时,他没有任何反应,除因他是聋哑人外,更重要的是他专心致志地作画,眼中所见,心里所想,笔下所画全都是鱼,仿佛自己也变成了一条鱼,才把鱼画活了。课文分析c、他似乎忘记了时间,也忘记了自己。他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。课文分析青年看鱼、画鱼持之以恒,勤奋执著,才将鱼画得那么生动形象。课文分析
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